题目内容
移栽植物幼苗时,其根部总是带一个土坨的原因
- A.有利于植物的呼吸作用
- B.以免损伤根毛
- C.有利干植物的蒸腾作用
- D.保证幼苗在移栽过程中不会缺水而亡
BD
分析:此题主要考查的是根毛的分布位置和功能.思考解答.
解答:植物吸收水和无机盐的主要器官是根.根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水.而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区.移栽茄子秧、黄瓜秧时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率.可见BD符合题意.
故选:BD.
点评:解答此类题目的关键是理解植物吸水的主要器官是根.明确保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛.
分析:此题主要考查的是根毛的分布位置和功能.思考解答.
解答:植物吸收水和无机盐的主要器官是根.根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水.而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区.移栽茄子秧、黄瓜秧时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率.可见BD符合题意.
故选:BD.
点评:解答此类题目的关键是理解植物吸水的主要器官是根.明确保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛.
练习册系列答案
相关题目
(2010?滨州)某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园.在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动.
(1)在移栽植物幼苗时,为了提高成活率,根部带一个土团,这样可以防止损伤
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象行实验.他们在三个温室中分圳种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
(1)在移栽植物幼苗时,为了提高成活率,根部带一个土团,这样可以防止损伤
根毛和幼根
根毛和幼根
.(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象行实验.他们在三个温室中分圳种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
| 温室 | A | B | C | |||||||||||||||
| 二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% | |||||||||||||||
| 温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择 B、C B、C 两组进行对照实验.②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是温室B内 二氧化碳浓度较高,为光合作用提供了足够的原料 二氧化碳浓度较高,为光合作用提供了足够的原料 .③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行对照实验? 不能 不能 ,理由是有两个变量 有两个变量 .(3)经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是 温度低,植物的呼吸作用减弱,减少了有机物的消耗 温度低,植物的呼吸作用减弱,减少了有机物的消耗 .(4)同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为 呼吸作用消耗了大量有机物 呼吸作用消耗了大量有机物 的缘故.
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量(10粒)饱满的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下:
|