Question

2．下面是最早发现抗生素-青霉素的科学家弗莱明所进行的探讨过程．
观察及对问题的认识：在研究葡萄球菌的过程中，在培养葡萄球菌的培养基上发现了一块青霉菌造成的霉斑，在这块霉斑上竟没有细菌的踪迹．
（1）弗莱明对此提出的问题是：青毒菌分泌的物质能抑制细菌的生长吗？．
实验：把青霉菌放在培养液中培养，然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响．
结果：这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖．
（2）弗莱明得出的结论是：青霉菌分泌的物质能抑制细菌的生长．
弗莱明先生在持续的研究中分离出了这一物质，分析出它的特征并将它命名为青霉素．
（3）为了证明青霉素的确是青霉菌产生的而不是培养液和培养基中的其他物质产生的，则应设计对照实验，其实验方法是：设置一组不加青霉素培养液的培养基，看上面有无细菌生长．
（4）若对照组实验结果是有细菌生长，则充分证明青霉菌确实能产生阻止细菌繁殖的物质．

Answer 1

分析 实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能；对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．

解答 解：（1）在培养葡萄球菌的培养基上发现了一块青霉菌造成的霉斑，在这块霉斑上竟没有细菌的踪迹．因此提出的问题：青毒菌分泌的物质能抑制细菌的生长吗？
（2）实验现象：经过一系列实验发现，青霉菌分泌的一种物质能抑制细菌的生长．得出的实验结论是青霉菌分泌的物质能抑制细菌的生长．
（3）（4）为了证明青霉素确实是青霉菌产生的，而不是培养液或培养基中的其他物质引起的，则应设计对照实验，方法是设置一组不加青霉素培养液的培养基，看上面有无细菌生长，这一组就是对照组．实验变量是：是否有青霉素．若对照组实验结果为有细菌生长，则整个实验的结论是青霉菌能抑制细菌生长．
故答案为：
（1）青毒菌分泌的物质能抑制细菌的生长吗？
（2）青霉菌分泌的物质能抑制细菌的生长
（3）设置一组不加青霉素培养液的培养基，看上面有无细菌生长；
（4）有细菌生长；

点评 解答此类题目的关键是掌握探究实验的环节和对照实验的特点，尤其是变量的唯一性．