题目内容

10．豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的喜爱．如图是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：

（1）A图中④的作用是贮藏营养物质． C中该植株的茎中无形成层结构，故不能长的很粗．
（2）从构成生物体结构层次分析，A、D、E都属于器官．
（3）E是由D中的子房发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是传份和受精．
（4）种子萌发受环境因素的影响．下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜）
A1少量水，20℃
Bl无水，20℃
C1少量水，一10℃
D1  水将种子淹没，20℃
a．如果欲探究温度对种子萌发的影响，应用A、C两瓶做对照实验．
b．A、D瓶预期的实验结果分别是A萌发；D不萌发．据此可以得出的结论是种子的萌发需要充足的空气．
c．指出本实验设计中的不足：种子的数量太少．

分析 由图A可知，大豆种子由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，子叶储存有丰富的营养．
B表示种子萌发，胚根最先突破种皮；
C是一株幼苗，胚根向地下生长形成根，胚轴伸长，胚芽生长，发育成茎和叶并长成幼苗；
D是花；
E是果实．

解答 解：（1）A中的④子叶储存营养物质；植物通过根吸收来的水和无机盐，通过根、茎、叶中的导管由下向上运输，供植株利用．筛管是运输有机物，方向是由上向下．因此C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是导管．形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．大豆的茎中没有形成层，故不能长的很粗．
（2）植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．由图可知，从构成生物体的结构层次分析，A种子、D花、E果实都是由不同的组织构成的器官．
（3）绿色开花植物从开花到结果，中间必须经过传粉和受精过程．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉．胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫做受精． 受精后，花的部分结构凋落了，只有子房发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．因此E果实是由D中的子房发育而来．
（4）a：从表格中看出，A瓶20℃，C瓶-10℃，表中A和C两瓶除温度不同外其它条件都相同，是以温度为变量形成的对照实验；
b：A号瓶具备了种子萌发的条件，种子萌发，D号瓶水将种子淹没，缺乏充足的空气，种子不萌发，因此，预期A号、D号瓶的实验结果依次是A号种子萌发，D号种子不萌发（填萌发或不萌发），据此可以得出的结论是种子萌发需要充足的空气．
c：本实验的不足之处是种子的数量太少，这样的实验结果会具有偶然性，不能令人信服．所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子，如20粒．
故答案为：（1）贮藏营养物质；形成层
（2）器官；
（3）子房；传份和受精
（4）a：A、C．
b：A萌发；D不萌发；种子的萌发需要充足的空气
c：种子的数量太少；

点评 解答此题的关键是掌握植物学相关的基础知识并能灵活运用所学知识分析解决实际问题．

练习册系列答案
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