题目内容
蝙蝠利用超声波分辨是否是可吃的食物,这种行为属于( )
| A、觅食行为 | B、防御行为 |
| C、生殖行为 | D、社群行为 |
考点:动物行为的类型和特点
专题:
分析:从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为,据此答题.
解答:解:A、觅食(取食)行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,蝙蝠利用超声波分辨是否是可吃的食物,这种行为属于取食行为,A正确.
B、防御行为是为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.B错误.
C、繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,C错误.
D、社会行为:是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,蝙蝠不具有社群行为,D错误.
故选:A
B、防御行为是为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.B错误.
C、繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,C错误.
D、社会行为:是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,蝙蝠不具有社群行为,D错误.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为的特点.
练习册系列答案
相关题目
下列不属于生物的是( )
| A、木马 | B、病毒 | C、蘑菇 | D、苹果树 |
细胞核中的主要遗传物质是( )
| A、DNA | B、蛋白质和DNA |
| C、蛋白质 | D、基因 |
下列食物链表示正确的是( )
| A、大米→鼠→蛇→人 |
| B、阳光→青草→鼠→蛇→人 |
| C、青草→鼠→蛇→鹰 |
| D、营养物质→鼠→蛇→鹰 |
有关青少年膳食的建议,你认为不科学的是( )
| A、经常参加体育锻炼,饭后马上去运动 |
| B、青少年应多吃些含钙、含铁丰富的食物 |
| C、多吃果蔬,一增加维生素和纤维素的摄入 |
| D、多吃富含脂肪的食物,供给充足的能量 |
下列哪项是线形动物?( )
| A、蛔虫、血吸虫 |
| B、蛔虫、丝虫 |
| C、蚯蚓、血吸虫 |
| D、轮虫、猪带绦虫 |