题目内容
20.在紧急情况下,壁虎断掉自己的尾巴以转移敌害的注意,乘机逃走.这属于( )| A. | 防御行为 | B. | 学习行为 | C. | 取食行为 | D. | 繁殖行为 |
分析 动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动.包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等;从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等.
解答 解:防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.
学习行为是动物在后天的学习和生活经验中获得的行为.
取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.
繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.
壁虎会自断尾巴,可以吸引敌害的注意,掩护自己逃跑,属于防御行为.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.
练习册系列答案
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5.当向天空注视看一架飞机逐渐远去时,眼睛的变化应该是( )
| A. | 瞳孔由大变小 | B. | 晶状体的曲度由小变大 | ||
| C. | 晶状体的曲度由大变小 | D. | 瞳孔由小变大 | ||
| E. | 晶状体的曲度由大变小 |
6.以下关于动脉血管具有的特点叙述正确的是( )
| A. | 管壁薄、弹性小、血流速度快 | B. | 管壁薄、弹性大、血流速度慢 | ||
| C. | 管壁厚、弹性大、血流速度快 | D. | 管壁厚、弹性小、血流速度慢 |
8.下列各项中,哪项不能作为生物进化的证据( )
| A. | 化石 | B. | 比较解剖学 | C. | 胚胎学 | D. | 物理学 |
5.下列不属于脊椎动物的是( )
| A. | 带鱼 | B. | 蝾螈 | C. | 河蚌 | D. | 龟 |
12.“种子有果皮包被,叶脉为网状脉”,符合以上特征的一组植物是( )
| A. | 油菜、向日葵 | B. | 玉米、小麦 | C. | 银杉、油松 | D. | 铁线蕨、水绵 |
9.下表是某生物兴趣小组探究环境变化对青蛙生长发育的影响,人工孵化蛙卵的实验记录.
(1)两组孵化率较低,原因有:①自来水中氯气对蛙的胚胎有影响作用;②水温低.
(2)B组的孵化,采用把自来水换成池塘水的措施可提高B组孵化率.
(3)为了使实验更有说服力要设置对照组,形成两组探究实验,其变量是水源和水温.
(3)上述实验说明了环境影响生物的生活和分布.
项目 组别 | 水源 | 水量 | 水温 | 蛙卵数 | 孵化天数 | 孵化蝌蚪数 |
| A | 池塘水 | 500毫升 | 10℃ | 300个 | 8天 | 287只 |
| B | 自来水 | 500毫升 | 22-25℃ | 300个 | 8天 | 205只 |
(2)B组的孵化,采用把自来水换成池塘水的措施可提高B组孵化率.
(3)为了使实验更有说服力要设置对照组,形成两组探究实验,其变量是水源和水温.
(3)上述实验说明了环境影响生物的生活和分布.
10.在观察叶片结构时,将培养皿中的实验材料取出时,应该使用( )
| A. | 镊子夹出 | B. | 毛笔蘸出 | C. | 手随意拿出 | D. | 上述做法都可以 |