题目内容
【题目】动物以植物为食,通过消化和吸收,将植物中的有机物变成自身能够利用的物质,这些有机物通过动物的呼吸作用转变成二氧化碳和水返回无机环境中。动物的这种生理活动在生物圈中所起的作用是 ( )
A. 维持生态平衡 B. 帮助植物传粉
C. 制造有机物 D. 促进生态系统的物质循环
【答案】D
【解析】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、水等物质返回无机环境中，这些物质可以被生产者利用；动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、水等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
练习册系列答案
相关题目
【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的因素”实验方案。
在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果。
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处/只 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处/只 | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该班同学探究的问题是_________________________________________________?
(2)某同学建议挑选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？________。
(3)统计并计算全班的平均值，你得出的结论是___________________。为什么要计算全班的平均值：__________________________________。
(4)如果还想继续探究土壤的湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是________。
(5)实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？____________________________。
