题目内容
【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的因素”实验方案。
在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果。
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处/只 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处/只 | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该班同学探究的问题是_________________________________________________?
(2)某同学建议挑选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？________。
(3)统计并计算全班的平均值，你得出的结论是___________________。为什么要计算全班的平均值：__________________________________。
(4)如果还想继续探究土壤的湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是________。
(5)实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？____________________________。
【答案】 光对鼠妇生活有影响吗 不可行 光对鼠妇的生活有影响 为了使实验结果更准确 水分 将鼠妇放回大自然中
【解析】（1）设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组。从表格中可以看出本探究实验的变量是光：明亮和阴暗。因此，所要探究的问题是光对鼠妇的生活有影响吗？
（2）为了减少主观因素对实验结果的影响，应该随机挑选10个鼠妇，不要特意选择，这样才是最真实的值，可以减少误差，否则不足以说明问题。因此，某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，不可行。
（3）统计并计算全班平均值，明亮处的平均值═（2+3+3+1+3+2+1+2）÷8≈2（个）；阴暗处的平均值═（8+7+7+9+7+8+9+8）÷8≈8（个），明亮处少2个，阴暗处多8个。因此，得出的结论是光对鼠妇的生活有影响，实验计算平均值的目的是为了使实验结果更准确，减少误差。
（4）对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是水分，设置土壤干燥和土壤潮湿两种环境进行对照。
（5）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
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