题目内容
9.生物体的子代与亲代之间,在很多方面表现出相同的特征,但总有一部分特征并不相同,这就是生物表现出来的遗传和变异的现象.分析 遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.
解答 解:生物的亲代与子代之间以及子代个体之间的性状差异叫变异,亲子间的相似性叫遗传.如父母都是双眼皮,生的孩子有单眼皮的有双眼皮的,父母和双眼皮的孩子之间就是遗传;父母和单眼皮的孩子之间就是变异,两个孩子之间也是变异.所以生物体的子代和亲代之间既有相同的特征,也有的特征并不相同,这就是生物都具有的遗传和变异的特性遗传变异都是普遍存在的.
故答案为:遗传;变异.
点评 解答此类题目的关键是理解遗传变异的概念.
练习册系列答案
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20.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验.在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数周后记录发芽情况如下表所示,关于该实验的下列叙述,正确的是( )
甲.干燥的纱布,25℃的温箱,种子不萌发 乙.潮湿的纱布,25℃的温箱,种子萌发
丙.潮湿的纱布,4℃的冰箱,种子不萌发 丁.种子完全浸没在水中,25℃的温箱,种子不萌发.
甲.干燥的纱布,25℃的温箱,种子不萌发 乙.潮湿的纱布,25℃的温箱,种子萌发
丙.潮湿的纱布,4℃的冰箱,种子不萌发 丁.种子完全浸没在水中,25℃的温箱,种子不萌发.
| A. | 甲乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件 | |
| B. | 丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件 | |
| C. | 丙装置可作为甲装置的对照 | |
| D. | 本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件 |
17.下列不属于生命现象的是( )
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14.认识自然首先要学会观察,你觉得认识自然现象可能需要( )
①用眼睛看 ②用脑思考 ③用仪器和工具.
①用眼睛看 ②用脑思考 ③用仪器和工具.
| A. | 只有① | B. | 只有② | C. | 只有③ | D. | ①②③都是 |
1.由平原到西藏高原工作一二年后,人体最可能出现以下哪种生理反应( )
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18.就地保护的主要措施是( )
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15.青蛙个体发育过程中的特征是( )
| A. | 蝌蚪用鳃呼吸 | B. | 幼蛙只能生活在水中 | ||
| C. | 雌雄异体,体内受精 | D. | 成体用肺呼吸,兼用皮肤呼吸 |