题目内容
13.哭是调整不愉快心情的一种方法.√.(判断对错)分析 心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.良好的情绪和适度的情绪反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态.但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等.
解答 解:当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪.
方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解.
方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,或者用摔枕头、打沙袋等方式,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人.
方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度.
遇到不愉快的事情,大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.如果闷在心里的话也会影响身体健康的,题干说法正确.
故答案为:√
点评 调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰.
练习册系列答案
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13.分泌到消化道而不含消化酶的消化液是( )
| A. | 唾液 | B. | 胆汁 | C. | 胃液 | D. | 胰液 |
18.我们呼吸进入人体的氧气主要用于( )
| A. | 使细胞内的有机物分解并释放能量 | B. | 使大脑清醒 | ||
| C. | 使肺部的气体充足 | D. | 使人体的体重减轻 |
5.大灾之后防大疫.2011年某国发生海啸后,防化部队在灾区喷洒了大量消毒液,从预防传染病的角度看应属于( )
| A. | 控制传染源 | B. | 切断传染源 | C. | 保护易感人群 | D. | 预防接种 |
2.在你心情不好时、做事不顺时,可以通过( )来调节.
| A. | 有意识转移话题 | B. | 幽默和自我安慰 | C. | 向亲人倾诉 | D. | 以上都对 |