题目内容

8．关注生态环境是每一个公民都应该做的事，作为中学生我们可以做到（　　）
A．节约每一滴水B．参加植树造林活动
C．不乱丢垃圾D．以上做法都可以

分析 在日常生活中中学生能做到节约粮食，节约用水、节约用电、参加植树造林活动、不乱丢垃圾等．

解答 解：节约粮食，节约用水、节约用电、参加植树造林活动、不乱丢垃圾，这些我们中学生在日常生活中是可以做到的．
故选：D．

点评 本题主要考查的是人类环境与生态环境的关系，本题比较基础，只要认真分析即可正确解答．

练习册系列答案
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18．植物各细胞之间相互交流营养物质的结构是（　　）
A．细胞壁B．细胞膜C．胞间连丝D．细胞核
19．根据图回答下列问题：

（1）引起甲肝的病毒是甲肝病毒；
（2）食用不洁毛蚶是甲肝流行的传播途径之一
（3）甲肝病人是传染源
（4）禁止健康人与病人接触，让健康人服用预防药物，属于切断传播途径，对病人的粪便、用具进行消毒属于切断传播途径．
16．光合作用的实质是（　　）
A．把无机物转变成有机物，释放能量
B．把无机物转变成有机物，把光能转变为贮藏在有机物里的能量
C．把有机物转变成有机物，贮藏能量
D．把无机物转变成有机物，贮藏能量
3．根据膝跳反射的示意图，回答问题：
（1）膝跳反射的神经冲动传导途径是感受器（韧带中）→②传入神经→①神经中枢（脊髓）→③传出神经→效应器（大腿肌）．
（2）敲击韧带（感受器）后，大脑皮层中的感觉中枢能否感受到敲击？能，原因是由于脊髓除了具有反射功能外，还具有传导 功能．
（3）如果反射弧的其中一个环节发生障碍，反射就不能发生．如果②处受损伤，用针刺膝盖下带，则会出现：无痛感，无反射；如果③处伤，
用针刺膝盖下韧带处，则会出现：有痛感，无反射．
（4）膝跳反射可以不受大脑控制吗？不受，为什么膝跳反射为简单反射，其神经中枢在脊髓，不受大脑控制．．为什么会感觉到膝盖被叩击了？脊髓内的神经中枢能将神经冲动通过脊髓的白质上行传导到大脑．
（5）该模式图表示的神经结构叫反射弧；神经系统结构和功能的基本单位是神经元；神经调节的基本方式是反射．
（6）与成语“望梅止渴”所蕴含的反射过程相比，膝跳反射的特点是没有高级神经中枢参与．醒来后感到搔痒，此感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢内产生的．
13．绿色植物能够释放氧气，这与细胞中的哪个结构关系密切？（　　）
A．线粒体B．叶绿体C．细胞核D．线粒体和叶绿体
20．在精子和卵细胞结合形成受精卵时，如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，则这个受精卵将来发育成（　　）
A．女性B．男性
C．可能是男性，也可能是女性D．不能确定
17．如图是植物细胞模式图，请据图回答：（“[]”中填序号，“横线”内填写文字．）
（1）对细胞具有保护和支持作用的是[⑥]细胞壁．
（2）对细胞有保护作用，并能进行物质交换的是[⑤]细胞膜．
（3）细胞生命活动的控制中心是[②]细胞核．动植物共有的能量转换器是[③]线粒体．
（4）人体与动物细胞在形态结构上与它不一样，但都具有细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构，在该图有画出的结构中，其中动物细胞不具有的结构是细胞壁、[①]液泡，除此之外，植物细胞还具有一个动物细胞所没有的结构是[⑦]叶绿体．

下图表示几类哺乳动物的起源情况，对此图的分析正确的是

A．原始哺乳动物为适应不同的环境 而进化为现存各类哺乳动物

B．现存各类哺乳动物的出现是自然 选择的结果

C．生物通过定向的变异适应变化的环境

D．在现存条件下，原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物

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