题目内容
20.苍耳的果实表面有钩刺,可以钩挂在动物的皮毛上,被动物带到远方.苍耳的果实在生物体的结构层次上属于( )| A. | 细胞 | B. | 组织 | C. | 器官 | D. | 个体 |
分析 植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体.细胞是生物体结构和功能的基本单位;而组织是形态、功能相似,结构相同的细胞构成的细胞群;器官指的是有不同的组织有机的结合在一起,形成具有一定功能的结构.
解答 解:植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体.细胞是生物体结构和功能的基本单位;而组织是形态、功能相似,结构相同的细胞构成的细胞群;器官指的是有不同的组织有机的结合在一起,形成具有一定功能的结构.绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子.其中根、茎、叶与营养有关,是营养器官;花、果实、种子与繁殖有关,是生殖器官.
苍耳是果实,应属于生殖器官.
故选:C
点评 解此题的关键是理解掌握植物体的结构层次.
练习册系列答案
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10.下列有关植物茎的说法错误的是( )
| A. | 植物通过根吸收的水分和无机盐,是由茎中木质部的导管向上运输的 | |
| B. | 我们常吃的马铃薯和生姜都是植物的茎 | |
| C. | 植物的茎只有输导功能 | |
| D. | 树皮被剥去,有机养料通过韧皮部的筛管向下运输受阻,会形成节瘤 |
11.科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图,下列说法正确的是( )
| A. | 男性体细胞内有22对染色体 | |
| B. | 一对夫妇生女孩的几率要稍高些 | |
| C. | 一对夫妇生男孩的几率要稍高些 | |
| D. | 男女体细胞内所含染色体数目是相同的 |
8.“苔痕上阶绿,草色入帘青”中所描述的植物及其作用,正确的是( )
| A. | 藻类植物,制造氧气最多的植物 | B. | 苔藓植物,检测空气的指示植物 | ||
| C. | 蕨类植物,美化环境的观赏植物 | D. | 裸子植物,绿化环境的主要植物 |
5.“鹦鹉学舌”属于以下哪种行为( )
| A. | 防御行为 | B. | 学习行为 | C. | 先天性行为 | D. | 捕食行为 |
12.袁隆平院士培育出优质高产的超级杂交水稻,应用的生物技术是( )
| A. | 克隆技术 | B. | 杂交技术 | C. | 仿生技术 | D. | 转基因技术 |
3.如表是某生物学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计的实验方案和获得的实验结果
(1)请从如图选择本探究需使用的器具或材料①②③④⑤⑥(多选,填标号)
(2)A试管中将会出现的现象是不变蓝.
(3)B试管加入物中的①是2ml清水.
(4)将A和B进行对照,探究的问题是唾液对淀粉有消化作用吗?
(5)根据本探究的结果,你认为吃饭时应该细嚼慢咽.
| 试管 | 加入物 | 温度 | 时间 | 搅拌情况 | 碘液 | 现象 |
| A | 馒头碎屑10g+唾液2ml | 37℃ | 5min | 搅拌 | 加 | 不变蓝 |
| B | 馒头碎屑10g+① | 37℃ | 5min | 搅拌 | 加 | 变蓝 |
| C | 馒头块10g+唾液2ml | 37℃ | 5min | 不搅拌 | 加 | 部分变蓝 |
| D | 馒头碎屑10g+唾液2ml | 37℃ | 5min | 搅拌 | 加 | 变蓝 |
(2)A试管中将会出现的现象是不变蓝.
(3)B试管加入物中的①是2ml清水.
(4)将A和B进行对照,探究的问题是唾液对淀粉有消化作用吗?
(5)根据本探究的结果,你认为吃饭时应该细嚼慢咽.
4.流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图中正确的是( )
| A. | 植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体 | |
| B. | 反射弧:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 | |
| C. | 尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液 | |
| D. | 果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子 |