生物体生长过程中.细胞数量的增多是通过细胞分裂来实现的．与原细胞相比.分裂产生的新细胞中染色体的数目( )A．变多B．变少C．不变D．变为0 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

7．生物体生长过程中，细胞数量的增多是通过细胞分裂来实现的．与原细胞相比，分裂产生的新细胞中染色体的数目（　　）

A．

变多

B．

变少

C．

不变

D．

变为0

分析（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．
（2）细胞分裂过程中染色体的变化如图：
．

解答解：细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样．所以，“与原细胞相比”，分裂产生的新细胞中染色体的数目不变．
故选：C

点评解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体数目的变化．

练习册系列答案

相关题目

17．下列各项事例中，不属于反射的是（　　）

	A．	同学们听到班长喊“起立”后站起来		B．	海豚跳跃表演
	C．	小狗学算术		D．	草履虫游向食物

18．家蚕是我们熟悉的一种昆虫，它的发育过程正确的是（　　）

	A．	受精卵→幼虫→蛹→蚕蛾		B．	幼虫→蛹→蚕蛾
	C．	受精卵→蛹→幼虫→蚕蛾		D．	受精卵→幼虫→蚕蛾

15．

如图为同一显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图不应当进行的操作是（　　）

12．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（　　）

	A．	染色体主要由蛋白质和DNA组成		B．	每条染色体上都有许多个DNA分子
	C．	一个DNA分子上有多个基因		D．	基因是具有遗传效应的DNA片段

19．在“观察蚕豆叶表皮的气孔”实验中，甲、乙两同学选取相似的蚕豆叶，制作临时装片观察到如图所示结果．分析回答：

（1）甲同学观察的视野偏暗，可以调节遮光器、反光镜使视野变亮；同时应将临时装片向右上方（填“右上方”或“左下方”）移动，使a气孔移至视野中央．
（2）乙同学观察的视野比较模糊，此时应转动细准焦螺旋使视野清晰：若此时目镜为16X，物镜为10X，则物像的放大倍数为160倍．
（3）两视野中，气孔数量明显不同，其原因是一位同学撕取的上表皮，另一位撕取的下表皮．其中撕取下表皮的是乙同学．

16．艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述错误的是（　　）

	A．	只能寄生在活细胞里		B．	一些病毒能使人、动物患病
	C．	细胞微小，结构简单		D．	人类能够利用病毒来研制疫苗

17．

还记得南安市生物实验操作考查吗？它引起了我们对初中生物实验的几多回味，请回答下列实验相关问题：
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为维持细胞的正常形态，应在载玻片上滴加生理盐水，染色用的染料是稀碘液．
（2）用显微镜观察植物叶片的下表皮时，若要放大图中甲的细胞，使视野由甲变成乙，首先应向下（上或下）移动玻片；然后转动转换器，选择高倍物镜；此时发现视野变暗，为提高亮度，应调节反光镜，选择大光圈；最后为使物像更清晰，应调节细准焦螺旋．
（3）观察玉米种子结构时，在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成蓝色，说明该部分富含淀粉．

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