Question

16．张强同学打算探究非生物因素-------光对鼠妇生活的影响．
他提出问题：光对鼠妇生活的有影响吗？
（1）作出假设：光对鼠妇生活的有影响（或光对鼠妇生活的没有影响）．
（2）为了探究光对鼠妇生活的影响，在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境．
（3）通过实验得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活．

Answer 1

分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题：“光对鼠妇生活的有影响吗？”作出的假设是：光对鼠妇的生活有影响（或光对鼠妇的生活没有影响）．
（2）为了探究光对鼠妇生活的影响，在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境．（3）通过实验得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活．
故答案为：（1）光对鼠妇的生活有影响（或光对鼠妇的生活没有影响）
（2）明亮； 阴暗（或有光；无光）
（3）光

点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．