题目内容
【题目】在一成熟生态系统中,四种生物构成了一条稳定的食物链:甲→乙→丙→丁,下列说法错误的是( )
A. 该生态系统能量的源头是太阳能
B. 该食物链中,甲是生产者,乙是次级消费者,丁属于第四营养级
C. 因为某种原因导致丁灭绝,丙的数量是先增加再减少
D. 若该生态系统被农药污染,则丁体内的农药浓度高
【答案】B
【解析】
生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者。食物链和食物网是生态系统的营养结构。通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链。能量沿食物链是传递是单向的、逐级递减的。
在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量。所以此生态系统能量的源头是太阳能,A正确;食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,因此在食物链甲→乙→丙→丁中,甲是生产者,乙是初级消费者,丁属于第四营养级,B错误;丁以丙为食,若丁灭绝,丙会因失去天敌数量先增加,后因食物缺乏数量再减少,C正确;污染物是否沿着食物链积累,在食物链甲→乙→丙→丁中,丁位于最高营养级,因此该生态系统被农药污染,则丁体内的农药浓度最高,D正确。
【题目】实验内容:鼠妇生活在瓦块下,泥块的下面,根据以上现象探究光对鼠妇生活的影响问题:光会影响鼠妇的生活吗?
假设:_____
设计方案:
材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了_____和_____两种环境。
方法步骤:
将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min)。
每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。
实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 8 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
结论:_____对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_____的环境中生活。
这个实验的实验在盒子里设置了两种环境,相互起_____作用。