题目内容

4.卷柏又名“长生不死草”,它极耐干旱,能“死”而复生,具有顽强的生命力.卷柏有真正的根、茎、叶,靠孢子繁殖后代,据此判断卷柏属于(  )
A.原核生物B.藻类植物C.苔藓植物D.蕨类植物

分析 蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大.
蕨类植物无花,不能结出果实和种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物.

解答 解:藻类植物无根、茎、叶的分化;苔藓植物只有茎、叶的分化,没有真正的根;蕨类植物有了真正的根、茎、叶的分化,但无花,不能结出果实和种子,用孢子繁殖后代;
卷柏有根、茎、叶,靠孢子繁殖后代,因此属于蕨类植物.
故选:D.

点评 只要熟练掌握了蕨类植物的主要特征,就能轻松答题.这部分内容是重点,注意掌握.

练习册系列答案
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14.学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验证,请分析回答:

①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;
②将甲装置移到光下6小时;
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;
④取下三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;
⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液.
(1)观察甲装置可知:A与B构成的对照实验,变量是光;B与C构成的对照实验,变量是二氧化碳.A与C不能构成对照实验,因为两者之间存在着两个变量.
(2)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行呼吸作用产生的;从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的光合作用所消耗.
(3)步骤④用乙装置脱色时,大烧杯内装的液体是清水,小烧杯中的液体将变成绿色.“隔水”的原因是防止酒精燃烧.
(4)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自B瓶的叶片.实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是光,所需的原料有二氧化碳.
(5)在此的实验中,先将盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜,其目的是:(  )
A.使叶片内原有的淀粉被运走耗尽    B.产生二氧化碳
C.合成淀粉                      D.产生氧气.

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