题目内容
11.如图所示是一张二分叉检索表,下列说法正确的是( )| A. | 以体温是否恒定进行分类的是丙 | B. | 以受精方式不同进行分类的是乙 | ||
| C. | 以有无飞行能力进行分类的是丁 | D. | 以有无脊椎骨进行分类的是甲 |
分析 分类检索表是以区分生物为目的编制的表.目前,常用的是二歧分类检索表.这种检索表把同一类别的动植物,根据一对或几对相对性状的区别,分成相对应的两个分支,接着,再根据另一对或几对相对性状,把上面的每个分支再分成相对应的两个分支,好像二歧式分枝一样,如此,逐级排列下去,直到编制出包括全部生物类群的分类检索表.
解答 解:A、以体温是否恒定进行分类的是乙;
BC、以受精方式不同进行分类的是丁;
D、以有无脊椎骨进行分类的是甲.
故选:D
点评 解答此题的关键是掌握检索表的编制.
练习册系列答案
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1.一个健康公民应当积极参加无偿献血.某人的血型为AB型,其受血者的血型可以是( )
| A. | A型和AB型 | B. | B型和AB型 | ||
| C. | AB型 | D. | A型、B型、AB型和O型 |
2.我们到菜市场购买鱼时,你认为哪类鱼是新鲜的( )
| A. | 鳃丝呈黄色 | B. | 鳃丝呈黑色 | C. | 鳃丝呈鲜红色 | D. | 鳃丝呈暗红色 |
19.为了证明“细菌对植物遗体具有分解作用”,其实验小组的学生分别提出三种实验方案.三种实验方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组;实验过程中滴加蒸馏水,使落叶保持潮湿.
请分析以上实验方案,回答下列问题:
(1)甲、乙两组用同样的树叶的原因是控制变量唯一.
(2)只能滴加蒸馏水的原因是蒸馏水中没有细菌(或排除实验以外其它因素对实验的影响).
(3)保持树叶潮湿的目的是细菌的生长繁殖需要水分.
(4)你认为方案方案三更合理.
(5)方案三的实验组是乙组,对照组是甲组,变量是是否接种细菌.
| 方案 | 甲组 | 乙组 |
| 方案一 | 放在无菌条件下 | 暴露在空气中 |
| 方案二 | 灭菌处理后,放在无菌条件下 | 暴露在空气中 |
| 方案三 | 灭菌处理后,放在无菌条件下 | 灭菌处理后,接种细菌再放在无菌条件下 |
(1)甲、乙两组用同样的树叶的原因是控制变量唯一.
(2)只能滴加蒸馏水的原因是蒸馏水中没有细菌(或排除实验以外其它因素对实验的影响).
(3)保持树叶潮湿的目的是细菌的生长繁殖需要水分.
(4)你认为方案方案三更合理.
(5)方案三的实验组是乙组,对照组是甲组,变量是是否接种细菌.
16.水田作物如水稻,在种植过程中要特别注意根的生长,因此要对其进行“烤田”.下列关于“烤田”的理解错误的是( )
| A. | “烤田”就是在水稻插苗后即把水稻田的水排干 | |
| B. | “烤田”是在水稻秧苗成活后,再把水田里的水排干 | |
| C. | “烤田”是不让水稻秧苗吸收水分 | |
| D. | “烤田”的目的是使根向纵深发展 |
3.猕猴桃因富含多种维生素,而受人们的喜爱.下列有关猕猴桃的说法错误的是( )
| A. | 猕猴桃的果实是由子房发育而来 | |
| B. | 运输有机物的筛管位于韧皮部 | |
| C. | 为了提高产量应只让猕猴桃进行光合作用,不让猕猴桃进行呼吸作用 | |
| D. | 为了保持猕猴桃的优良品种,常用嫁接法繁殖,这种生殖方式是无性生殖 |
20.馒头是我们的主食,淀粉是其主要成分.人体参与淀粉化学消化的消化液有( )
| A. | 胃液 胆汁 胰液 | B. | 唾液 肠液 胰液 | ||
| C. | 胆汁 肠液 胰液 | D. | 唾液 胃液 肠液 |
1.
下列为番茄果形的几组调查数据及人类白化病的遗传图解(皮肤正常由显性基因A控制,皮肤白化由隐性基因a控制).请仔细观察图表后提取相关信息,回答下列问题:
(1)番茄的圆果以及人类肤色在遗传学上称为性状.
(2)由表中的第②组组可以推断出:控制圆果的基因是显(“显”/“隐”)性基因.
(3)写出表中第①组亲本的基因组合Dd和dd(设遗传基因为D或d).
(4)由图中子代的基因型可以推知,①的基因型是Dd.
(5)图中父母所生子女中,性状表现为白化病的男孩的几率为$\frac{1}{8}$.
| 亲本性状 | 子子 女 | |
| 圆果 | 长果 | |
| ①圆果×长果 | 105 | 112 |
| ②圆果×圆果 | 316 | 103 |
| ③圆果×圆果 | 268 | 0 |
(2)由表中的第②组组可以推断出:控制圆果的基因是显(“显”/“隐”)性基因.
(3)写出表中第①组亲本的基因组合Dd和dd(设遗传基因为D或d).
(4)由图中子代的基因型可以推知,①的基因型是Dd.
(5)图中父母所生子女中,性状表现为白化病的男孩的几率为$\frac{1}{8}$.