题目内容
1.在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥,移入器官的细胞相当于( )| A. | 抗原 | B. | 抗体 | C. | 一种酶 | D. | 病原体 |
分析 (1)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
解答 解:移植到人体内的植入器官相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的成活.因此移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功.所以,“在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥”,移入器官的细胞相当于“抗原”.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点.
练习册系列答案
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11.下列有关生命活动调节的描述中,不正确的是( )
| A. | 缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等,都是人生来就有的反射 | |
| B. | 神经系统是由大脑、脊髓和它们发出的神经组成的 | |
| C. | 激素调节既受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响 | |
| D. | 汗腺具有一定的排泄作用和体温调节作用 |
12.水葫芦当初是作为净化水质的植物引进的,但这种植物却在江河湖泊中疯长蔓延,适应了当地的环境,这说明( )
| A. | 生物能适应环境 | B. | 生物不能适应环境 | ||
| C. | 生物不能影响环境 | D. | 环境能够适应生物 |
16.贫血主要是由于缺( )而引起的.
| A. | 锌 | B. | 铁 | C. | 铜 | D. | 钙 |
6.如图为玉米种子结构图,下列关于其结构与功能的叙述,不正确的是( )

| A. | 我们习惯上称的玉米种子其实是果实,原因是玉米种子的【6】果皮和种皮密不可分 | |
| B. | 玉米种子结构中的【2】只有一片 | |
| C. | 玉米种子萌发过程中,【3】发育成根,【4】发育成茎和叶 | |
| D. | 玉米种子由【6】果皮和种皮、【1】胚乳和2、3、4、5共同组成的胚三部分结构构成 |
13.图是鸟卵的结构示意图,鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是( )
| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
10.下列有关说法中,错误的是( )
| A. | 当你端起盛水的脸盆时,你的肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 | |
| B. | 运动时肌肉细胞内线粒体耗氧量加大 | |
| C. | 骨骼肌为运动提供动力,是运动系统中最重要的结构 | |
| D. | 人和动物的运动都受神经系统支配 |
20.某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置(其中NaOH表示氢氧化钠),请分析回答下列问题:

(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是甲乙,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是甲丙.
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出氧气.
(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如表:
上述实验结果说明在一定范围内,光照越强,光合作用越强.如果将试管放在黑暗中,看不到有气泡冒出的主要原因是缺乏光照不能进行光合作用释放氧气.
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行遮光处理.一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向右(左或右)移动.
(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是甲乙,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是甲丙.
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出氧气.
(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如表:
| 光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 每分钟产生的气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行遮光处理.一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向右(左或右)移动.