题目内容
【题目】为了研究免疫的产生,同学们做了以下实验。方法步骤如下表:
方法步骤 | 甲 | 乙 |
步骤一 | 取六只小白鼠做实验;平均分成甲、乙两组 | |
步骤二 | 将肺炎球菌注入小白鼠体 | 将加热杀死的肺炎球菌注入小白鼠体内 |
步骤三 | 小白鼠死亡 | 小白鼠存活 |
回答以下问题:
(1)在步骤一中,六只小白鼠的健康状况是否要一样? 。
(2)乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力。这种免疫类型为 。
(3)若流感病毒注入乙组的小白鼠体内,小白鼠会不会得病? 。
为什么? 。
【答案】(1)要一样
(2)特异性免疫
(3)会得病 因为特异性免疫有专一性
【解析】
设计对照实验时,应遵循的原则是除了实验变量外,其余因素都要相同,所以六只小白鼠的健康状况是一样的,乙组实验中小白鼠是因为将加热杀死的肺炎球菌注入体内,才产生了抵抗肺炎球菌的能力,是后天形成的,叫做特异性免疫,若流感病毒注入乙组的小白鼠体内,小白鼠同样会得病,因为特定的抗体只能对特定的抗原起作用。
练习册系列答案
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花盆 | 种大豆(粒) | 光照 | 温度/℃ | 水 |
A | 10 | 向阳光 | 20 | 充足 |
B | 10 | 暗室 | 20 | 不充足 |
A.光照不同B.浇水不同
C.温度都为20℃D.都应当种植在同质量的土壤中
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消化液名称 | 唾液 | 胃液 | 肠液 | 胆汁 | 胰液 |
消化液数量(毫升) | 750 | 1000 | 750 | 250 | 750 |
A.口腔B.胃C.小肠D.大肠