Question

3．如图表示细胞的一些生理活动，据图回答：

（1）①过程为细胞分裂，②过程使细胞在形态、结构、功能上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的神经组织、结缔组织、上皮组织、肌肉组织等．图中A（横线上填序号：A、B、C基本组织）能产生和传导兴奋．
（2）请你给如图人体的各个机构层次进行排序是：④→②→①→③→⑤

（3）如图是植物体的不同结构，将它们按结构层次排序应是（C）

A、④→②→①→③B．①→②→③→④C．①→③→②→④D．②→①→④→③

Answer 1

分析 由图可知：①表示细胞分裂，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞②表示细胞分化．在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化．图中A是神经组织，B是上皮组织，C是肌肉组织．

解答 解：（1）由图可知：①表示细胞分裂，②表示细胞分化．①除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞（受精卵）通过分裂，使细胞数目增多．如图①中的过程只是细胞数量的增加，表示细胞分裂．②在生物体生长发育过程中，一些失去分裂能力的细胞，在形态、结构和功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化． 如图②中的过程在形态、结构等方面出现了差异，表示细胞分化，细胞分化后形成各种组织．图中A是神经细胞，能产生和传导兴奋．
（2）人体的结构层次由微观到宏观依次是图中④细胞→②组织→①器官→③系统→⑤人体．
（3）由图可知：①表示细胞，②叶属于器官，③表示组织，④表示植物体，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，即①→③→②→④．
故答案为：（1）细胞分裂；A 
（2）④→②→①→③→⑤
（3）C

点评 解此题的关键一是具有一定的识图作答能力，从图中获得解题信息；二是理解掌握细胞分裂和分化的概念．