题目内容
【题目】腐生性微生物和寄生性微生物在生态系统中分别属于( )
A.生产者、消费者B.消费者、分解者
C.分解者、消费者D.分解者、生产者
【答案】C
【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)腐生是指分解动物的尸体、粪便及枯枝落叶吸收营养物质来维持生活;寄生是指从活的动植物体内吸取有机物。
生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物。主要是指植物,其次包括一些细菌和蓝藻。消费者就是不能合成有机物、需要捕食生产者或其他消费者的异养有机体。分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物。它们能把动、植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放在环境中,供生产者再一次利用。故营腐生生活的微生物属于分解者,营寄生生活的微生物属于消费者。
故选:C。
练习册系列答案
相关题目
【题目】下表是探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验处理及实验现象记录表,
试管编号 | A | B | C | D | E |
加入物质 | 馒头碎屑、唾液 | 馒头碎屑、清水 | 馒头块、唾液 | 馒头碎屑、唾液 | 馒头碎屑、清水 |
温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 5℃ | 5℃ |
时间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | ① | 10分钟 |
加入碘液后的现象 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | ? |
请据表格回答问题。
(1)若以A和B为一组对照实验,实验目的是_____。
(2)若以A和C为一组对照实验,实验目的是_____。
(3)B和C能否形成一组对照实验?_____,理由是_____。
(4)若以A和D为一组对照实验,变量是温度时,则①处应填_____。
(5)D中①处补全后能否和E组成一组对照实验?_____,理由是_____。
(6)通过本探究实验,你认为吃饭时应该_____。