题目内容

小聪家最近喝上了种高价饮用水--“富氧水”.据商家宣称:这种水富含氧分子,活性强、易吸收.喝水后氧气通过肠胃壁细胞直接进入细胞,能有效补充体内的氧,在细胞内分解各种营养物质释放能量.“富氧水”真的有这么神奇的功效吗?小聪决定跟爸爸一同探究一下:他们让妈妈做实验对象,让她在两天的同一时段里分别喝下一定量普通水和“富氧水”,但不告诉她喝的是哪一种水.喝完后被要求运动15分钟,然后测试并比较反映她心率和耐力等生理指标,结果发现无明显差异.
(1)小聪应用的是
 
实验的方法.
(2)如果小聪的妈妈第一天喝下的水是350毫升,则第二应喝
 
毫升的水.
(3)在实验的这两天里,小聪妈妈应注意饮食、身体状态等应尽量保持
 

(4)实验设计有一处不够科学,请你指出:
 

(5)从实验结果看,商家的宣传可信吗?
 
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是惟一变量.设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般的对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答:解:(1)把“富氧水”和普通水的效果作比较,结果无明显差异,该研究方法属于对比实验法;
(2)如果小聪的妈妈第一天喝下的普通水是350毫升,则第二天在同一时段里应喝350毫升的“富氧水”,保证变量唯一.
(3)在实验的这两天里,小聪妈妈应注意饮食、身体状态等应尽量保持一致,保证变量唯一.
(4)实验设计有一处不够科学,只让小聪的妈妈一人做实验,具有偶然性,应选不同的人在不同的时间段重复多次实验,更有说服力.
(5)通过喝完后被要求运动15分钟,然后测试并比较反映她心率和耐力等生理指标,结果发现无明显差异.可判断富氧水是商家的一种炒作,商家的宣传不可信.
故答案为:(1)对比;
(2)350;
(3)一致;
(4)只让小聪的妈妈一人做实验,具有偶然性;
(5)不可信
点评:要关注身边的生活现象,现代科技知识,社会热点,会用已学知识对这些现象进行分析解答.
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