[题目]下列动物的行为中.不属于学习行为的是( )A.猴子走钢丝B.鹦鹉学舌C.失去了雏鸡的母鸡无微不至地抚爱着没有母亲的小猫题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列动物的行为中，不属于学习行为的是（）
A.猴子走钢丝
B.鹦鹉学舌
C.失去了雏鸡的母鸡无微不至地抚爱着没有母亲的小猫

【答案】C
【解析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如婴儿一出生就会吮吸乳头吃奶、蜘蛛结网、蜜蜂采蜜的取食行为、失去了雏鸡的母鸡无微不至地抚爱着没有母亲的小猫等都是动物的一种本能；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如猴子走钢丝、鹦鹉学舌则是一种学习行为．

所以答案是：C

【考点精析】本题主要考查了区分先天性行为和学习行为的相关知识点，需要掌握区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演才能正确解答此题．

练习册系列答案

制定计划：

①称取等量的两份黄瓜，将其中一份煮熟，并分别制成汁液，倒入两个小烧杯中．

②取2支洁净干燥的小试管编号1、2，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止，记录所用汁液的滴数n．

③接着用同一滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记录所用汁液的滴数m．

讨论完善计划：该计划确有不合理之处，请你指出两处：

（1）____．（2）____．

实施计划：按修改完善后的计划进行实验，统计并分析实验现象．分析得出结论：请你预测3种实验结果，并得出相应结论

（1）____．（2）____．（3）____．

【题目】下列关于动物体结构层次的描述正确的是( )

A. 器官→系统→组织→细胞→人体

B. 组织→器官→系统→细胞→人体

C. 系统→器官→组织→细胞→人体

D. 细胞→组织→器官→系统→人体

【题目】女性的卵巢和输卵管通常被称作子宫的附件。下列说法正确的是（）
A.卵巢是女性生殖系统的附属器官，摘除后不影响第二性征
B.卵巢是女性的性腺，能产生卵细胞，分泌雌性激素
C.月经在子宫内周期性形成．与卵巢的功能无关
D.卵巢作为子宫的附件，表明子宫是女性的主要性器官

【题目】在日常生活和学习中怎样做才能预防近视的形成？

【题目】杨树为雌雄异株植物，杨絮就是带有纤丝状白色绒毛的杨树种子，因此选种雄株杨树，能有效解决春天杨絮纷飞的问题。从花蕊和花着生的情况来看，杨树的花是（）
A.单性花、单生花
B.两性花、单生花
C.单性花、花序
D.两性花、花序

【题目】创造用双名法给动植物命名的植物学家是：

A. 虎克 B. 林奈 C. 施莱登

【题目】“计划生育”是我国的一项基本国策，据现有人口状况，国家卫计委制定了自2016年起我国实施“全面二孩”的政策。某女同学的父母准备再生育一个孩子。得知消息后，该同学（不能卷舌）很高兴，希望父母（均能卷舌）生一个弟弟，请分析回答：
（1）遗传学上把能卷舌和不能卷舌称为一对，根据题干中家庭的遗传情况可判断（填“能卷舌”或“不能卷舌”）是显性性状。该同学出现与父母不同的不能卷舌性状，这种变异属于（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。
（2）若要该同学美梦成真，则完成受精作用的精子的染色体组成为，受精作用完成的场所是。
（3）若该同学的父母生育的第二胎是能卷舌，则其基因组成是（基因用B．b表示），可见生物的性状从根本上讲是由控制的。
（4）该同学的父母生育的第二胎既是男孩又不能卷舌的概率是。

【题目】地球环境中最具有生物多样性的地区是（）

A. 沙漠 B. 热带雨林 C. 草原 D. 农田

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