题目内容

8．要使一株月季上开出不同颜色的花，可以采用的技术是（　　）
A．枝条嫁接B．种子繁殖C．枝条扦插D．植株分根

分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．

解答 解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要想让一株月季开出不同颜色的花，就可以用开出不同颜色的花的枝或芽做接穗，嫁接到一个植株上就可以了，可见A正确．
故选：A

点评 只要熟练掌握了嫁接的相关知识，即可正确答题．

练习册系列答案
相关题目
18．下列有关生物圈的说法，正确的是（　　）
A．生物圈是指地球上的生物及其生活的环境
B．生物圈包括地球的全部
C．生物圈是指生物活动能到达的范围，包括月球
D．生物圈仅由植物、动物及其中的微生物组成
19．自然界因为有了生物而充满生机，下列不属于生物的是（　　）
A．病毒B．机器人C．草履虫D．蘑菇
16．如图是某生态系统食物网简图，请据图回答问题．

（1）这个生态系统中的能量最终来源于太阳能．
（2）在生态系统中植物是生产者，草、鹰、蛇、鼠等是消费者，图中没有标出的细菌、真菌等则是分解者．
（3）在生态系统中消费者和生产者之间是吃与被吃的关系，形成食物链，图中有6条食物链，最短的一条是草→鼠→猫头鹰，生态系统中沿着食物链流动着物质和能量；
（4）根据生态系统中各生物获取营养物质的方式，请你推测这个生态系统中数量最少的生物是猫头鹰．
（5）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统中蜘蛛最初发生的变化是数量增加，这可能导致生态平衡被破坏．
3．“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（　　）
A．输导组织B．保护组织C．分生组织D．营养组织
13．有关生物的生殖和发育的描述中，你认为科学而正确的是（　　）
A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B．超市里买来的鸡蛋经过一段时间的恒温，都可以孵化出小雏鸡
C．卵黄是鸟类胚胎发育所需营养物质的主要来源
D．雌雄蛙经抱对行为完成体内受精，雌蛙将受精卵排在水中，幼体发育在水中进行
20．如图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤回答下列问题．

（1）取一枚新鲜鸡卵．用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，说明该结构具有保护作用．
（2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面胡许多小孔，该结构可利用胚胎与外界间的气体交换，为了证实所观察到的结构的存在，将鸡卵放在盛有45℃-50℃温水的烧杯中，可以看到鸡卵的表面上有许多气泡出现．
（3）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的B端（填代号），将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发视该处有两层卵壳膜间裂开的一个空隙叫做气室．
（4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（图二）进行仔细观察，可以发现卵黄悬浮于卵白中，卵黄的表面有一个白色的小圆点，该小圆点结构是（图三）中的[5]胚盘，它里面包含着细胞核，是进行胚胎发育的部位．
（5）在未受精的鸡蛋中，一个完整的卵细胞包括胚盘、卵黄、卵黄膜等三部分结构．
17．现有小鲤鱼数条，金鱼缸，凉开水（溶解在水中的氧气已经除去）、池塘水等．请你设计一个实验，探究鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气．
（1）提出问题：鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气？
（2）作出假设：鱼是利用溶解在水中的氧气进行呼吸的．
（3）设计探究方案：
①取两个相同的（填“相同”或“不同”）鱼缸，编号为甲、乙．甲中加入一定量池塘水，乙中加入等量凉开水．
②分别取5条小鲤鱼放入甲、乙两金鱼缸中，观察一段时间并记录鲤鱼的不同表现．
（4）实验现象预测：一段时间后，甲中的小鲤鱼正常，而乙中的小鲤鱼死亡．
（5）根据预测现象，得出实验结论：鱼在水中呼吸时需要利用溶解在水中的氧气．
鱼是（填“是”或“不是”）利用水中溶解的氧气进行呼吸的．
18．下列各种生物不属于真菌的是（　　）
A．酵母菌B．蘑菇C．霉菌D．大肠杆菌

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网