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4.叶是由保护组织、营养组织、输导组织、机械组织构成的一个器官.

分析 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体.

解答 解:叶片结构包括表皮(分上、下表皮)、叶肉(栅栏组织和海绵组织)、叶脉三部分.表皮包括上表皮和下表皮,有保护作用,属于保护组织;叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织;叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和疏导作用,属于输导组织和机械组织. 因此叶是由保护组织、营养组织、输导组织和机械组织构成的一个器官.
故答案为:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织

点评 解此题的关键是理解掌握植物体的结构层次.

练习册系列答案
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3.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.鼠妇爬走了是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.
(1)根据题干中提出的问题,你认为实验的变量是光.
(2)作出假设:光对鼠妇的生活有影响.
(3)制定并实施探究方案:
①在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板;
②在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇;
③从第二分钟起,每分钟对鼠妇的分布情况进行一次统计,并将统计结果记录在下面的表格中.若要得出相对准确的结论,应该依据的数据是C
环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮
阴暗
A.2min时的记录    B.6min时的记录     C.11min时的记录     D.平均值
(4)分析结果
①如果全班共分成了五个小组,实验结束后,各小组将实验的数据填到教师提前在黑板设计的表格中.结果如下表:
 环境第一组第二组 第三组 第四组第五组
 明亮  0只  1只  2只  0只  2只
阴暗  10只  9只  8只  10只  8只
则实验的最终数据是:明亮处的鼠妇数量为1只,黑暗处的数量为9只,这种处理数据的方式称为求平均值,从中得出的实验结论是光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在无光的环境中.
②这个实验所探究的非生物因素是光,还有哪些因素可能对鼠妇的生活有影响温度、湿度、声音(其它合理答案)(请写出两种).
③如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?不能为什么?会出现偶然因素导致实验不准确.

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