题目内容
4．人体和小麦在结构层次上的主要不同是人体具有（ ）| A． | 系统 | B． | 器官 | C． | 组织 | D． | 细胞 |
分析 植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体
人和动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体
二者构成的主要不同是，植物体不具有人体结构层次中的“系统”这一层次．
解答 解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．所以在结构层次上，人体和小麦在结构层次上的主要不同是人体具有系统．
故选：A．
点评 理解人体和植物体的结构层次，并对其进行比较，是解决这一问题的基础．
练习册系列答案
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14．结合眼球结构示意图，判断下列叙述中错误的是（ ）
| A． | 1病变或操作可通过移植而使病人重见光明 | |
| B． | 由明处到暗处，2由大变小 | |
| C． | 若3过度变凸，则不易看清近处物体 | |
| D． | 形成信号图象和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢 |
15．关于生物的遗传和变异的叙述，正确的是（ ）
| A． | 遗传是指亲代和子代之间相似的现象 | |
| B． | 遗传只能在某些生物种类中出现 | |
| C． | 同一物种内不同个体之间的差异叫变异 | |
| D． | 变异是指不同物种之间的差异现象 |
12．按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是（ ）
| A． | ①→②→③→④ | B． | ④→③→①→② | C． | ①→②→④→③ | D． | ③→④→②→① |
19．可以保持鱼体运动时身体平衡的器官是图中的（ ）
| A． | ①和② | B． | ③和④ | C． | ⑤和⑥ | D． | ⑦和⑧ |
9．我国的金鱼、菊花品种众多，饲养和栽培历史悠久．这些品种都是人工选择的结果，形成不同品种的内因（基础）和外因（外界因素）分别是（ ）
| A． | 遗传和变异的特性、人 | B． | 遗传和变异的特性，环境条件 | ||
| C． | 巨大繁殖力、人 | D． | 巨大繁殖力、人 |
16．红细胞、白细胞、血小板分别具有（ ）
| A． | 运输氧、止血和凝血、防御和保护的功能 | |
| B． | 止血和凝血、运输氧、防御和保护的功能 | |
| C． | 防御和保护、止血和凝血、运输氧的功能 | |
| D． | 运输氧、防御和保护、止血和凝血的功能 |
13．空气和食物直入人体的共同通道是（ ）
| A． | 口腔 | B． | 咽 | C． | 喉 | D． | 食道 |
