题目内容

8．一些昆虫有“作茧自缚”的现象，此现象属于（　　）
A．先天性行为B．后天性行为C．迁徙行为D．取食行为

分析 先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．
后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．鸟类迁徙是鸟类随着季节变化进行的、方向确定的、有规律的、长距离的迁居活动，迁徙是其生命本能的一部分，受到其内在生理因素的调节．
繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，一般包括求偶，交配，鸟类还有筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段．

解答 解：一些昆虫有“作茧自缚”的现象，是昆虫生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．
故选：A．

点评 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．

练习册系列答案
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18．在生物圈中，属于消费者的一组是（　　）
A．蚯蚓、茉莉花B．草、鸡C．兔子、狼D．乳酸菌、野马
19．下列不属于扁形动物的是（　　）
A．蛔虫B．血吸虫C．绦虫D．涡虫
16．“感受生命律动，聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程．同学们在校园“开心农场”种植了辣椒，并对栽培和生长过程做了观察记录．
（1）春末，选取一平整地块，施足肥料，适量浇水，疏松土壤，然后种上辣椒种子．这些措施保证了种子萌发所需的一定的水分、适宜的温度、充足的空气，外部条件．
（2）一周过后，幼苗陆续破土而出，你知道吗？首先是胚根突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．
（3）一个月后，辣椒进入开花期，粉白的小花伫立在枝丫间，煞是可爱！我们对花进行解剖（图1），推测[3]胚珠与种子形成有直接关系．
（4）几天后，花逐渐凋谢，果实逐渐膨大起来．我们不禁产生了这样的疑问：果实每天膨大的体积相同吗？我们决定采用测量法，探究果实发育过程中体积的变化．
具体的操作方法是：采用排水法（图2），每天定时测量幼果的体积，测量时不能伤害幼果和枝叶，连续测量一周以上．
请帮助我们设计观察记录表：
（5）辣椒终于长大啦！红的、黄的小灯笼般挂满枝条．剖开其中一个，发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子（图3）．这至少需要300个精子参与受精．
3．青少年的骨中，骨的弹性大，容易变形，所以平时要注意坐、立、行的姿势，因为（　　）
A．骨中有机物大于$\frac{2}{3}$B．骨中有机物大于$\frac{1}{3}$
C．无机物小于$\frac{1}{3}$D．无机物无机物各占一半
13．（1）该生态系统中各种生物通过吃与被吃关系构成食物链，该食物网由3条食物链组成．其中农作物是生产者，青 蛙、食虫鸟、蛇等动物是消费者．
（2）试写出最长的一条食物链农作物→食草昆虫→青蛙→蛇．
（3）如果人们为了一时的经济利益大量捕捉蛙、蛇、鸟的话，就会造成食草昆虫和鼠的大量繁殖，最终导致农作物减产甚至颗粒无收．所以他们呼吁人们：不要随意灭杀某种动物，因为，动物在
维持生态平衡中起着重要作用．
20．洋葱表皮细胞中没有（　　）
A．线粒体B．染色体C．叶绿体D．细胞质
17．下列选项，前者是软体动物后者是环节动物的是（　　）
A．扇贝、水螅B．蚯蚓、蜗牛C．乌贼、水蛭D．河蚌、蜈蚣
18．科学探究常用的方法有观察、实验、调查和测量等，生物学实验必须遵循单一变量原则．

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