题目内容
1．成蛙的呼吸器官是（ ）| A． | 鳃 | B． | 嘴 | C． | 气管 | D． | 肺和皮肤 |
分析 两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，据此答题．
解答 解：青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育．
故选：D．
点评 青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙几时期，为变态发育，蝌蚪用鳃进行呼吸，成体用肺和皮肤呼吸．
练习册系列答案
相关题目
12．原始大气在当时的自然条件长期作用下，形成了（ ）
| A． | 简单的无机物 | B． | 简单的有机物 | C． | 复杂的有机物 | D． | 各种有机物 |
9．下表为探究“馒头在口腔中的消化”的几组实验记录：
（说明：以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的．其中第①种处理是模拟了口
腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②、③、④种处理都是①的对照实验）．
（1）在表格内填写①②试管的实验现象（选填“变蓝”或“不变蓝”）
（2）①号试管的实验现象说明淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解了？
（3）当以“舌的搅拌”为变量时，应选取①④两种处理进行对照实验．
（4）①与②对照进行实验是为了探究唾液对淀粉的消化的作用．
（5）在以上①②③三种对照实验中，哪种处理不妥③处理不妥，应把不搅拌变成充分搅拌
（6）在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还要进行第五种处理，即‘将馒头块与清水放人试管中不搅拌’”你认为这第五种处理有必要吗？没有
（说明：以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的．其中第①种处理是模拟了口
腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②、③、④种处理都是①的对照实验）．
| 试管 | 加入物质（各2毫升） | 水温 | 时间 | 试剂 | 处理 | 加碘后的现象 |
| ① | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | 充分搅拌 | 不变蓝 |
| ② | 馒头碎屑+清水 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | 充分搅拌 | 变蓝 |
| ③ | 馒头块+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | 不搅拌 | 不填 |
| ④ | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | 不搅拌 | 不填 |
（2）①号试管的实验现象说明淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解了？
（3）当以“舌的搅拌”为变量时，应选取①④两种处理进行对照实验．
（4）①与②对照进行实验是为了探究唾液对淀粉的消化的作用．
（5）在以上①②③三种对照实验中，哪种处理不妥③处理不妥，应把不搅拌变成充分搅拌
（6）在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还要进行第五种处理，即‘将馒头块与清水放人试管中不搅拌’”你认为这第五种处理有必要吗？没有
6．我们吃的许多美味佳肴都取自野生动、植物，这是利用生物多样性的（ ）
| A． | 直接价值 | B． | 间接价值 | C． | 潜在价值 | D． | 观赏价值 |
如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
10．下列动物，属于无脊椎动物的是（ ）
| A． | 蝎子 | B． | 蜥蜴 | C． | 蛇 | D． | 黄鳝 |
1．蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，它蜕掉的是（ ）
| A． | 贝壳 | B． | 外骨骼 | C． | 鳞 片 | D． | 皮 肤 |