Question

3．小明对活动“探究影响鼠妇分布的环境因素”很感兴趣，请帮他完善设计方案．
（1）提出问题：鼠妇怕光吗？
（2）作出假设：鼠妇怕光．
（3）设计方案中，变量是光，应设置光照（有光）和黑暗（无光）两种环境．
（4）用10只鼠妇做实验的目的可以避免偶然性．
统计10次的目的可以减少误差．

Answer 1

分析 科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．

解答 解：（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．根据鼠妇的生活环境，提出的问题是：鼠妇怕光吗？作出假设是应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．作出的假设是：鼠妇怕光．
（2）该实验的题目是探究“光对鼠妇生活的影响”，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境．观察鼠妇对环境的选择，就是形成以光照为惟一变量的对照实验组．
（3）为了减少主观因素对实验结果的影响，减少实验误差，提高可信度，鼠妇的数量不宜太少，少了有偶然性，多了增加实验难度，应该随机挑选10只鼠妇，不要特意选择．
（4）取全班各组多次的实验的平均值，这样多次实验的结果，可以减少误差，因为一次实验存在一定的偶然性和误差．这样才是最真实的值，否则不足以说明问题．
故答案为：（1）鼠妇怕光  
（2）光；光照（有光）；黑暗（无光） 
（3）避免偶然性   
（4）减少误差

点评 此题考查的是探究非生物因素对鼠妇生活的影响的实验，并通过解答此题体会科学探究的方法步骤．解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验．