题目内容
1.小明发现他家种植的菊花出现了异常现象,靠近马路一侧的菊花不开花,远离马路一侧的菊花开花.小明观察周围环境后,发现马路边安装了许多路灯.小明和爸爸选择靠近路灯的1株未开花的菊花,晚上用黑色塑料袋套起来,白天取下,观察一段时间,看它是否能开花.(1)该实验方案的设计基于的假设是影响菊花开放的环境因素是日照时间的长短..
(2)他们应该选择靠近马路一侧不开花的菊花作为这株菊花的对照组.
(3)他们的实验方法有什么明显不足?只选了一株菊花,具有偶然性.
分析 实验设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.
解答 解:(1)光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等.春天和秋天主要的差别是光照强度不同,菊花秋天开花,这种差别主要是光照不同造成的.小明的设计方案是用于证明影响菊花开放的环境因素是日照时间的长短.
(2)对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中远离马路一侧开花的菊花作为实验组,靠近马路一侧不开花的菊花作为对照组.
(3)此实验设计不足之处在于只选了一株菊花,具有偶然性,因此应选多株菊花.
故答案为:(1)影响菊花开放的环境因素是日照时间的长短.
(2)靠近马路一侧不开花的菊花
(3)只选了一株菊花,具有偶然性
点评 在探究实验中,设置对照实验,使实验结果具有说服力.
练习册系列答案
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11.某同学探究了“馒头在口腔中的变化”,其操作过程如表所示.请你结合所学知识回答下列问题:
(1)实验装置(试管)要放入37℃温水中处理.
(2)上述实验中,只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是2号试管.通过1号试管和2号试管的对照实验,可以证明唾液的作用;观察到1号试管的现象是不变蓝.
(3)馒头消化和吸收的主要场所是小肠;营养物质被吸收进入血液后,随血液循环进入组织细胞,通过呼吸作用分解,释放能量供人体进行各项生命活动.
(4)某人血糖浓度偏高,尿液中出现葡萄糖,这可能内分泌腺胰岛分泌的胰岛素不足有关.
| 试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
| 1 | 馒头碎屑 | 2mL | 0mL | 搅拌,放入温水中,l0分钟后,滴加2滴碘液,摇匀 |
| 2 | 馒头碎屑 | 0mL | 2mL | 搅拌,放入温水中,10分钟后,滴加2滴碘液,摇匀 |
| 3 | 馒头块 | 2mL | 0mL | 不搅拌,放入温水中,10分钟后,滴加2滴碘液,摇匀 |
(2)上述实验中,只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是2号试管.通过1号试管和2号试管的对照实验,可以证明唾液的作用;观察到1号试管的现象是不变蓝.
(3)馒头消化和吸收的主要场所是小肠;营养物质被吸收进入血液后,随血液循环进入组织细胞,通过呼吸作用分解,释放能量供人体进行各项生命活动.
(4)某人血糖浓度偏高,尿液中出现葡萄糖,这可能内分泌腺胰岛分泌的胰岛素不足有关.
12.为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按如表要求进行了实验.
请据表分析,本实验设计中能完成几组对照实验探究?研究的变量是什么?( )
| 瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
| 瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
| 温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
| A. | 三组,温度、空气、牛奶多少 | B. | 二组,温度、消毒棉球 | ||
| C. | 二组,温度、细菌 | D. | 一组,细菌 |
9.小明在电视上观察到雌雄牛蛙以“抱对”形式进行繁殖,牛蛙的受精和发育发式( )
| A. | 体内受精、体外发育 | B. | 体内受精、体内发育 | ||
| C. | 体外受精、体外发育 | D. | 体外受精、体内发育 |
16.下列生物中,细胞结构最相类似的一组生物是( )
| A. | 变形虫、水绵、香菇 | B. | 蘑菇、霉菌、木耳 | ||
| C. | 小麦、番茄、蘑菇 | D. | 烟草、草履虫、大肠杆菌 |
6.细胞中出现染色体、细胞形态和功能发生变化分别于下列过程中的( )
| A. | 细胞生长和细胞分裂 | B. | 细胞分裂和细胞分化 | ||
| C. | 细胞分化和细胞生长 | D. | 细胞分化和细胞分裂 |
13.观察蜗牛时所需要的仪器是( )
| A. | 放大镜 | B. | 显微镜 | C. | 天平 | D. | 刻度尺 |
10.
图中横坐标研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因.此图是由某种探究法的数据得出的,请判断该研究方法是( )
| A. | 调查法 | B. | 观察法 | C. | 培养法 | D. | 模拟法 |
11.
如图是两片落叶吗?不,这其实是一只枯叶蝶,它能如此精确的模仿自然形态,让人惊叹不已,这种现象在生物学上称为( )
| A. | 保护色 | B. | 警戒色 | C. | 拟态 | D. | 伪装 |