题目内容
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| A. | 地衣中的真菌与藻类 | B. | 人与链球菌 | ||
| C. | 豆科植物与根瘤菌 | D. | 草食动物与胃肠内的纤维细菌 |
分析 生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生、共生关系等.共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡,这就是共生.
由图中的两条曲线可知,一种生物,随着另一种生物数量的变化而变化,是合作关系.
解答 解:A、地衣中的真菌与藻类,地衣是真菌和藻类的共生体,藻类为真菌提供有机物,真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳,能为藻类提供水、无机盐,这种对双方彼此都有利的生活方式叫共生,符合图示曲线,A不符合题意;
B、链球菌不含有叶绿体,不能进行光合作用,寄生在人身上,能使人患扁桃体炎、猩红热等疾病,因此不符合图示曲线,B符合题意;
C、根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物.根瘤菌与豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利.因此它们之间的这种关系是共生关系.符合图示曲线,C不符合题意;
D、草食动物的胃肠内,有些种类的细菌,可以帮动物分解草料中的纤维素,而动物也为这些细菌提供共生的场所和食物,细菌和草食动物的这种关系称为共生关系.符合图示曲线,D不符合题意.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握寄生、共生的特点.
练习册系列答案
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10.
为研究“绿豆种子的呼吸”,某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份(其中一份煮熟),同时分别放入如图所示的装置,关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行实验:①测量瓶内和瓶外环境的温度,读取温度计示数;②打开止水夹并挤压塑料瓶,观察试管中澄清石灰水的变化;③移开双孔塞,用燃烧匙将燃着的蜡烛放入塑料瓶内,观察蜡烛的燃烧情况.实验现象记录如表:
请回答下列有关问题:
(1)绿豆种子萌发所需的营养来自于种子结构中的子叶;
(2)根据上述实验现象能推出绿豆种子在萌发过程中产生的物质是二氧化碳;
(3)实验中绿豆种子要在黑暗处放置12小时的原因是AC(填序号).
A.防止光合作用对实验的干扰
B.种子呼吸只能在黑暗中进行
C.让种子有足够多的呼吸时间.
| 与瓶外温度变化 | 澄清石灰水变化 | 蜡烛燃烧情况 | |
| 甲组 | 升高 | 变浑浊 | 熄灭 |
| 乙组 | 不变 | 不变 | 继续燃烧 |
(1)绿豆种子萌发所需的营养来自于种子结构中的子叶;
(2)根据上述实验现象能推出绿豆种子在萌发过程中产生的物质是二氧化碳;
(3)实验中绿豆种子要在黑暗处放置12小时的原因是AC(填序号).
A.防止光合作用对实验的干扰
B.种子呼吸只能在黑暗中进行
C.让种子有足够多的呼吸时间.