题目内容
某小组在探究“环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出假设的是:光照能影响叶绿素的形成,据此假设该小组设计了如下方案:
(1)该实验不能对这个假设进行探究,因为该方案中变量有 .
(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设改进上面的实验方案:
①环境条件的设计:甲组 乙组
②实验材料选择:
(3)请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株 乙组植株 .
| 甲组 | 乙组 | |
| 环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足、适宜温度 |
| 实验材料 | 同样多株韭苗 | 同样多株蒜苗 |
| 处理方法 | 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 | |
(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设改进上面的实验方案:
①环境条件的设计:甲组
②实验材料选择:
(3)请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株
考点:探究光合作用的条件、原料和产物
专题:
分析:分析表中数据可知,该生物小组分别以阳光和温度为变量设置了两组对照实验,目的是探究阳光和温度能影响叶绿素的形成.
解答:解:(1)、根据表中的实验方案可以判断其中的变量有3个,光照、温度和不同的环境.
(2)、想要探究“光照能影响叶绿素形成”,变量应该是光,其他条件都应该相同.故甲组阴暗、适宜的温度,乙组光照充足、适宜的温度;实验材料应是同样的材料.
(3)、因为叶绿素必须在有光的条件下才能形成,因此:在阴暗环境中的甲组植株变黄,而在有光条件下的乙组植株变绿.
故答案为:(1)3
(2)适宜温度;光照充足;同样多株韭苗/蒜苗
(3)黄白;绿
(2)、想要探究“光照能影响叶绿素形成”,变量应该是光,其他条件都应该相同.故甲组阴暗、适宜的温度,乙组光照充足、适宜的温度;实验材料应是同样的材料.
(3)、因为叶绿素必须在有光的条件下才能形成,因此:在阴暗环境中的甲组植株变黄,而在有光条件下的乙组植株变绿.
故答案为:(1)3
(2)适宜温度;光照充足;同样多株韭苗/蒜苗
(3)黄白;绿
点评:关键点:对照实验设置时变量要唯一,叶绿素必须在光下才能形成.
练习册系列答案
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