题目内容
15.分析资料,回答相关问题:资料一:2012年春季,手足口病卷土重来,该病是近几年临床上较多见的一种由肠道病毒引起的传染病,而且易感人群不再局限为幼儿,已成年患者的不断出现,使得手足口病再次引发人们的关注.
资料二:近年来,越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患.我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势.狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡.专家提醒:如被宠物狗咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗.
资料三:几年前曾经肆虐的甲流,因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制,而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病.
(1)从传染病流行的基本环节来看,患有手足口病的儿童属于传染源.
学校会劝患有手足口病的儿童回家治疗,这在传染病的预防措施上属于控制传染源.
(2)被宠物狗咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗.接种疫苗获得的免疫属于人体的第三道防线.
(3)使用抗生素治疗手足口病、狂犬病或甲流效果都不显著,主要是因为引发此类传染病的病原体是病毒.
(4)手足口病具有传染性和流行性的特点,请你写出一个预防办法开窗通风.
分析 传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,可通过控制传染源、切断传播途径、保护易感人群来预防.据此解答.
解答 解:(1)传染病的流行具有传染源、传播途径和易感人群三个基本环节,传染源是指能够散播病原体的人或动物;从传染病流行的基本环节来看,患有手足口病的儿童属于传染源;从预防传染病的措施来看,学校会劝患有手足口病的儿童回家治疗,这在传染病的预防措施上属于控制传染源.
(2)被宠物狗咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗.接种疫苗获得的免疫属于人体的第三道防线.
(3)病原体是能传染传染病的细菌、病毒、寄生虫等,流感病毒是引起H7N9禽流感的病原体.使用抗生素治疗手足口病、狂犬病或甲流效果都不显著,主要是因为引发此类传染病的病原体是病毒.
(4)可通过开窗通风、或勤洗手、注意个人卫生、减少到公共场所等来预防.
故答案为:(1)传染源 控制传染源
(2)24 三
(3)病毒
(4)开窗通风(或勤洗手、注意个人卫生、减少到公共场所等,合理即可得分)
点评 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活解答本题.
练习册系列答案
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5.某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到下表数据.请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题.
(1)双眼皮和单眼皮在遗传学上是一对相对性状.父母是双眼皮,女儿也是双眼皮,此现象称为遗传.
(2)控制眼皮的基因是通过父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞传递给子女的
(3)根据第二组的数据,你判断眼皮的显性性状是双眼皮
(4)如果一对夫妇均是双眼皮,却生了一个单眼皮的孩子,这对夫妇的基因组成应分别是:父亲Bb母亲Bb(B为显性基因).若他们再生一个孩子,表现为双眼皮的可能性是75%
(5)一对双眼皮(基因型均为Bb)夫妇第一胎生了个单眼皮女孩,他们想再生个男孩,那么第二胎生男孩的机率是50%.
(6)如果一对夫妇中,父方单眼皮,母方双眼皮,生出一个单眼皮的孩子,那么这对夫妇的基因组成分别是:
| 组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数 | 子女 | |
| 单眼皮 | 双眼皮 | |||
| 第一组 | 单眼皮×单眼皮 | 48 | 58 | 0 |
| 第二组 | 双眼皮×双眼皮 | 85 | 24 | 70 |
| 第三组 | 双眼皮×单眼皮 | 162 | 54 | 126 |
(2)控制眼皮的基因是通过父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞传递给子女的
(3)根据第二组的数据,你判断眼皮的显性性状是双眼皮
(4)如果一对夫妇均是双眼皮,却生了一个单眼皮的孩子,这对夫妇的基因组成应分别是:父亲Bb母亲Bb(B为显性基因).若他们再生一个孩子,表现为双眼皮的可能性是75%
(5)一对双眼皮(基因型均为Bb)夫妇第一胎生了个单眼皮女孩,他们想再生个男孩,那么第二胎生男孩的机率是50%.
(6)如果一对夫妇中,父方单眼皮,母方双眼皮,生出一个单眼皮的孩子,那么这对夫妇的基因组成分别是:
6.关于心脏的叙述不正确的是( )
| A. | 心房、心室之间有房室瓣;心室与动脉之间有动脉瓣 | |
| B. | 瓣膜的作用是防止血液倒流 | |
| C. | 左心室的壁最厚 | |
| D. | 左心室和右心室都流动脉血 |
20.如图为人体毛细血管里的血液流动情况,图中②为( )

| A. | 红细胞 | B. | 白细胞 | C. | 血小板 | D. | 血浆 |
7.受精的鸟卵中,将来可以发育成雏鸟的是( )
| A. | 卵黄 | B. | 卵白 | C. | 卵壳 | D. | 胚盘 |
4.生态系统多种多样,其中有“绿色水库”“地球之肺”之称的生态系统是( )
| A. | 草原生态系统 | B. | 森林生态系统 | C. | 海洋生态系统 | D. | 农田生态系统 |