题目内容
11.小聪同学使用显微镜(配有两个物镜10×、40×和两个目镜5×、10×)观察人口腔上皮细胞临时装片.请分析回答:(1)这台显微镜若要最小的放大倍数,物镜应该选择的是10×(填10×或40×),目镜应该选择的是5×(填5×或10×).
(2)制作人口腔上皮细胞临时装片时,应先在载玻片中央滴一滴生理盐水.
(3)对光时,应选用的物镜是10×.对光后,看到的视野是什么颜色白亮?
(4)为了使物象更加清晰,只需再略微转动的是细准焦螺旋.(“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”)
(5)小聪发现视野中有较大的污点,经转动转换器、移动玻片后污点都没有动,则污点最可能在目镜上.
(6)为了在显微镜下清楚地观察到细胞核,你认为有效的方法是用碘液染色.
(7)在显微镜下观察到的口腔上皮细胞都是平面的.你认为在真实情况下,细胞是平面的还是立体的?立体的.
(8)即使是用碘液染色,并用高倍镜观察,小聪也不可能看到“口腔上皮细胞”的细胞壁(填:“细胞壁”或“细胞质”或“细胞核”).
分析 (1)显微镜成像的特点是倒立放大的像.放大倍数=目镜倍数×物镜倍数.
(2)“观察植物细胞”和“观察口腔上皮细胞”两个实验中,分别滴清水和生理盐水.
(3)制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为:擦→滴→刮→涂→盖→染,据此解答.
解答 解:(1)显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,镜头组合中放大倍数最小的是“目镜5×,物镜10×”(50倍).所以,要在视野中看到的细胞数量最多,应选择的镜头组合是目镜5×,物镜10×.
(2)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩.
(3)对光的方法是:转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;转动转换器,使低倍的物镜对准通光孔;转动遮光器,用较大光圈;左眼注视物镜,有眼睁开,转动反光镜,直到看见白亮的视野.
(4)在寻找物像时,先移动粗准焦螺旋使镜筒下降,为了防止物镜碰到玻片,损坏物镜,眼睛应注视着物镜.如果观察的物像不够清晰时,可调节细准焦螺旋直到物像清晰为止.
(5)若发现视野中有较大的污点经转动转换器、移动玻片后污点都没动,则污点最有可能在目镜上.
(6)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,为了在显微镜下清楚地观察到细胞核,染色使用的染料都是碘液.
(7)生物体是立体的,因此构成生物体的细胞也是立体的.
(8)口腔上皮细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核.没有细胞壁.因此即使是用碘液染色,并用高倍镜观察,小聪也不可能看到“口腔上皮细胞”的细胞壁.
故答案为:(1)10×;5×;
(2)生理盐水;
(3)10×;白亮;
(4)细准焦螺旋;
(5)目镜;
(6)碘液;
(7)立体的;
(8)细胞壁.
点评 掌握显微镜的使用方法和动植物细胞的结构是解题的关键.
①蚯蚓-体壁 ②鲫鱼-鳃 ③家鸽-肺和气囊 ④青蛙-肺和皮肤 ⑤家兔-肺.
| A. | ①③⑤ | B. | ①②④ | C. | ①②⑤ | D. | ②③⑤ |
| A. | 阳光 | B. | 温度 | C. | 空气 | D. | 水 |
| A. | 无任何作用 | B. | 使实验更准确 | ||
| C. | 前面的实验出现错误 |
①保持水土;②调节气候;③吸收大量的二氧化碳;④释放大量的氧气;⑤制造有机物.
| A. | ①②③④⑤ | B. | ③④ | C. | ②③④ | D. | ①③④⑤ |
为此某兴趣实验小组进行了如下探究:
实验器材绿豆种子、废电池浸出液、清水.烧杯、滤纸、纱布
实验方案如表:
| 组别 | A | B | C | |||||||
| 实验步骤 | 一 | 烧杯底部垫上两杯滤纸 | ||||||||
| 二 | 分别均匀放入颗粒饱满的绿豆种子各50粒,在种子上面覆盖纱布,置于温暖见光的地方培养 | |||||||||
| 三 | 每天向烧杯纱布上喷洒适量的清水保持湿润 | 每天向烧杯纱布上 喷洒适量的废电池浸出液,保持种子湿润 | 不做任何处理 | |||||||
| 四 | 观察绿豆种子的萌发情况并做好记录 | |||||||||
| 实验结果 | 有50粒种子萌发 | 有6粒种子萌发 | 种子都不萌发 | |||||||
A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、一氧化碳
(2)若选择A、B作为一组对照实验,每天向A、B组喷洒的两种液体体积相等,目的是控制单一变量,通过实验结果得出的结论是废电池浸出液对种子萌发有影响.
(3)若要探究水分子对萌发的影响,应选择A、C作为一组对照实验,若要探究光照对种子萌发的影响,应增设D组,除了将D组的烧杯置于黑暗环境中,其余条件都应与A组一致.
(4)每组不能只用一粒种子的原因避免偶然性,减少误差.
(5)为了响应“低碳减排,绿色生活”,你是怎么做的?提倡使用节能技术和节能产品;减少生活作息中所耗用的能量(如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等);植树造林等.(写出符合题意的一条即可)