题目内容
【题目】呼吸是动物重要的生理特征。不同动物的呼吸结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。结合所学及图片，回答下列问题：
（1）观察动物A时，要经常往其体表滴水以保持湿润，目的是_____。
（2）观察动物B时，发现它已具有了呼吸器官[_____]_____；观察动物C时，发现其体表具有与体内气管相连的[_____]_____，它是气体出入的门户。（注：[_____]中填图中序号、代码，其后填名称，以下同。）
（3）动物D可在陆地上生活，用_____呼吸，但该结构简单，还需要_____辅助呼吸；动物E特有的呼吸方式是_____。
（4）为验证鱼的呼吸，某实验小组利用BTB指示剂（特性是遇二氧化碳后，颜色由蓝变黄）进行了如图所示实验。请对实验现象进行解释：_____。
【答案】维持其正常的呼吸 3 鳃 5 气门 肺 皮肤 双重呼吸 水从鱼口进入、由鳃流出后，CO2的含量增多
【解析】
观图可知：A是蚯蚓属于环节动物、B是缢蛏属于软体动物、C是蝗虫属于节肢动物、D是青蛙属于两栖动物、E是家鸽属于鸟类，1贝壳、2外套膜、3鳃、4足、5气门、6外骨骼、7口器、8肺、9气管、10气囊。分析解答。
（1）A蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。
（2）B缢蛏是水生软体动物，用鳃呼吸，3鳃是适于水中呼吸的器官；C是蝗虫，属于节肢动物，呼吸器官是气管，体表具有与体内气管相连的5气门，5气门是气体出入的门户。
（3）D青蛙属于两栖动物，即可在水中生活，又可在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。E家鸽属于鸟类具有发达的呼吸系统，通过肺进行呼吸，气囊与肺相通，每完成一次呼吸过程，气体交换两次，这种特有的呼吸方式被称为双重呼吸。
（4）鱼生活在水中，用鳃呼吸；当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。对实验现象①和②的解释是：水从鱼口流进鳃内，溶解在水中的氧气氧气就渗入鳃丝中的毛细血管里；而血液里的二氧化碳二氧化碳就从毛细血管渗出，排到水中，由鳃流出后，CO2的含量增多，从而使BTB指示剂由蓝变黄。
