题目内容
11.下列关于有性生殖和无性生殖的理解,错误的是( )| A. | 有性生殖经过了两性生殖细胞的结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体 | |
| B. | 无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体 | |
| C. | 有性生殖产生的后代具有变异的特性,无性生殖产生的后代不具有变异的特性 | |
| D. | 植物的嫁接属于无性生殖,嫁接成活的原理是接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起 |
分析 (1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.
解答 解:A、有性生殖经过了两性生殖细胞的结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体,正确;
B、无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,正确;
C、有性生殖产生的后代容易产生变异,无性生殖产生的后代不容易发生变异,而不是无性生殖产生的后代不具有变异的特性,错误;
D、植物的嫁接属于无性生殖,嫁接成活的原理是接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起,正确.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点.
练习册系列答案
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19.与右心房和左心室相连的血管分别是( )
| A. | 上下腔静脉、肺动脉 | B. | 肺动脉、主动脉 | ||
| C. | 上下腔静脉、主动脉 | D. | 肺静脉、肺动脉 |
6.
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(1)由图可知,在男性、女性的体细胞中各有23对染色体.
(2)细胞内与性别决定有关的染色体称为性染色体,在男性、女性的体细胞中各有1对性染色体,甲、乙两图中的图甲表示男性的染色体排序.
(3)某班学生模拟了精子和卵细胞随即结合的实验,实验步骤如下:将10枚黑围棋子和10枚白围棋子装入甲纸盒中,再将20枚白围棋子放入乙纸盒中;每次从甲、乙两纸盒中各摸取一枚围棋子,记录白白、黑白组合数量如下表,请分析回答:
①实验中甲纸盒中的白色围棋子代表含X染色体的精子,乙纸盒中的白色围棋子代表含X染色体的卵细胞.
②每次取出记录后要将抓取的围棋子放回原纸盒的目的是B(填字母序号).
A.保证样本数目足够大
B.确保甲盒内两种围棋子的比例为1:1
C.保证两性生殖细胞的数量相等
D.保证两性生殖细胞能够相互结合
(4)模拟精子和卵细胞随机结合的实验结果说明了什么问题?生男生女是随机的,机会均等.
(1)由图可知,在男性、女性的体细胞中各有23对染色体.
(2)细胞内与性别决定有关的染色体称为性染色体,在男性、女性的体细胞中各有1对性染色体,甲、乙两图中的图甲表示男性的染色体排序.
(3)某班学生模拟了精子和卵细胞随即结合的实验,实验步骤如下:将10枚黑围棋子和10枚白围棋子装入甲纸盒中,再将20枚白围棋子放入乙纸盒中;每次从甲、乙两纸盒中各摸取一枚围棋子,记录白白、黑白组合数量如下表,请分析回答:
| 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 | 9组 | 10组 | 合计 | 比例 | |
| 白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
| 黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
②每次取出记录后要将抓取的围棋子放回原纸盒的目的是B(填字母序号).
A.保证样本数目足够大
B.确保甲盒内两种围棋子的比例为1:1
C.保证两性生殖细胞的数量相等
D.保证两性生殖细胞能够相互结合
(4)模拟精子和卵细胞随机结合的实验结果说明了什么问题?生男生女是随机的,机会均等.
16.下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是( )
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| B. | 出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状 | |
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| B. | 属于人体第二道防线的是乙和丁,为非特异性免疫 | |
| C. | 属于人体第三道防线的是丙和丁,为特异性免疫 | |
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20.亮亮外出旅游玩耍时不幸被毒蛇咬伤,请问进入亮亮体内的蛇毒是抗原还是抗体?蛇毒进入亮亮体内引起的免疫是哪种免疫?( )
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| C. | 抗体 非特异免疫 | D. | 抗原 特异性免疫 |
1.把同一植株上的小麦种子播种到同一块地里,长出来的小麦在植株的高矮、麦穗的大小等方面并不完全相同,这种现象叫做( )
| A. | 遗传 | B. | 变异 | C. | 进化 | D. | 适应 |