题目内容
10.下列哪项都是生命特征的表现( )| A. | 病毒繁殖后代和母牛哺育小牛 | B. | 森林着 火和.苹果树开花 | ||
| C. | 猎豹捕食和 钟乳石渐渐长大 | D. | 雪花飘和美丽的珊瑚礁 |
分析 生物的特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.7.生物都能遗传和变异的特征.
解答 解:A、病毒繁殖后代和母牛哺育小牛,都体现了生物能够生长和繁殖的特征,A正确;
B、森林着火不能体现生物的特征,苹果树开花体现了生物生长和繁殖的特征,B错误;
C、猎豹捕食他新螺蛳湾需要营养的特征,钟乳石渐渐长大是一种沉淀现象,不能体现生物的特征,C错误;
D、雪花飘是一种降水现象,美丽的珊瑚礁是珊瑚的遗体构成的,不具有生物的特征,D错误.
故选:A.
点评 熟记生物的基本特征.
练习册系列答案
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20.生态系统的营养结构基础是( )
| A. | 生产者和分解者 | B. | 食物链和食物网 | ||
| C. | 能量流动和物质循环 | D. | 空气和水 |
1.小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
(1)该实验的对照组是1号试管,该实验的变量是唾液.
(2)滴加碘液后,1号、2号试管经过充分振荡,出现的现象分别是1号不变蓝,2号变蓝,所用的原理是淀粉遇碘变蓝(填颜色).
(3)发生该现象的原因分别是:2号清水对淀粉没有消化作用,淀粉遇碘变蓝.
(4)本实验用37℃水浴,是因为唾液淀粉酶的消化需要适宜的温度.
(5)该实验的结论是在适宜的温度和牙齿的咀嚼下唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.
| 试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
| 1号 | 馒头碎屑+2mL唾液 | 37℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
| 2号 | 馒头碎屑+2mL清水 | 37℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
(2)滴加碘液后,1号、2号试管经过充分振荡,出现的现象分别是1号不变蓝,2号变蓝,所用的原理是淀粉遇碘变蓝(填颜色).
(3)发生该现象的原因分别是:2号清水对淀粉没有消化作用,淀粉遇碘变蓝.
(4)本实验用37℃水浴,是因为唾液淀粉酶的消化需要适宜的温度.
(5)该实验的结论是在适宜的温度和牙齿的咀嚼下唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.
18.当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是( )
| A. | 用纱布擦 | B. | 用手擦 | C. | 用纸巾擦 | D. | 用擦镜纸擦 |
5.蚯蚓与蜜蜂共有的特征( )
| A. | 都由许多体节构成 | B. | 都经过变态发育 | ||
| C. | 都有脊柱 | D. | 运动器官是分节的 |
15.请说出在探究温度对霉菌生活的影响实验中,哪种因素为变量( )
| A. | 光 | B. | 霉菌 | C. | 水分 | D. | 温度 |