馒头变甜只与唾液的分泌有关.与牙齿的咀嚼和舌的搅拌无关. [ ] 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

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馒头变甜只与唾液的分泌有关，与牙齿的咀嚼和舌的搅拌无关。

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在探究馒头在口腔中的变化实验中，某一组同学提出的问题是：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用是否都有关系，他们在按照下列实验方案进行实验．将馒头碎屑放入（1）号试管，注入2毫升唾液，并充分搅拌．将馒头碎屑放入（2）号试管，注入2毫升清水，并充分搅拌．将馒头块放入（3）号试管，注入2毫升唾液，不搅拌．
（1）这个实验中有两组对照实验，分别是：
A

，这组对照实验说明

，这组对照实验说明

．
（2）把三只试管一起放在37℃的水中保温10分钟后，取出三支试管，分别加入碘液，结果是

变蓝，你得出的结论是

在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。

试管	实验材料	唾液	清水	处理方法
1	馒头碎屑	2毫升	0毫升	充分搅拌后放入37℃温水中
2	馒头碎屑	0毫升	2毫升	充分搅拌后放入37℃温水中
3	馒头块	2毫升	0毫升	不搅拌，直接放入37℃温水中

（1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是 _ 号试管，3号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起 ________作用。
（2）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现_____号试管中的馒头遇碘后不变蓝； ____ 号试管中的馒头部分变蓝色； ____ 号试管中的馒头全变蓝色。
（3）实验结论：馒头变甜与_____________ 、____________以及 __________ 的分泌都有关系。

在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。

试管	实验材料	唾液	清水	处理方法
1	馒头碎屑	2毫升	0毫升	充分搅拌后放入37 ℃温水中
2	馒头碎屑	0毫升	2毫升	充分搅拌后放入37 ℃温水中
3	馒头块	2毫升	0毫升	不搅拌，直接放入37 ℃温水中

（1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是1号试管和3号试管，3号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起___________ 作用。
（2）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现 _________ 号试管中的馒头遇碘后不变蓝； _________号试管中的馒头部分变蓝色； _________号试管中的馒头全变蓝色。
（3）实验结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系。

在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。

试管	实验材料	唾液	清水	处理方法
1	馒头碎屑	2毫升	0毫升	充分搅拌后放入37 ℃温水中
2	馒头碎屑	0毫升	2毫升	充分搅拌后放入37 ℃温水中
3	馒头块	2毫升	0毫升	不搅拌，直接放入37 ℃温水中

（1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是1号试管和3号试管，3号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起___________ 作用。

（2）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现 _________ 号试管中的馒头遇碘后不变蓝； _________号试管中的馒头部分变蓝色； _________号试管中的馒头全变蓝色。

（3）实验结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系。

在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。

试管	实验材料	唾液	清水	处理方法
1	馒头碎屑	2毫升	0毫升	充分搅拌后放入37℃温水中
2	馒头碎屑	0毫升	2毫升	充分搅拌后放入37℃温水中
3	馒头块	2毫升	0毫升	不搅拌，直接放入37℃温水中

（1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是 _ 号试管，3号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起 ________作用。

（2）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现_____号试管中的馒头遇碘后不变蓝； ____ 号试管中的馒头部分变蓝色； ____ 号试管中的馒头全变蓝色。

（3）实验结论：馒头变甜与_____________ 、____________以及 __________ 的分泌都有关系。