题目内容
8．西瓜是人们钟爱的水果，我市的昌乐以栽培西瓜而闻名．请回答：（1）大棚西瓜栽培时使用农家肥，肥料中的有机物被微生物通过呼吸 作用分解释放二氧化碳，有利于西瓜生长．
（2）昌乐西瓜中无子西瓜的培育原理是细胞中染色体数目发生改变而导致不能产生种子，则这种变异属于可遗传变异（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异．
（3）西瓜变质后容易招引果蝇，利用西瓜培养果蝇的实验中，你能观察到果蝇的受精卵、幼虫、蛹、成虫等发育阶段，果蝇的发育属于完全变态．
（4）果蝇是理想的遗传学实验材料．请回答下列与果蝇遗传有关的问题：
①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（相关基因用A或a表示），取一对灰身的果蝇培养，子代果蝇中既有灰身也有黑身，则这一对果蝇的基因组成是Aa．
②某同学捕捉到一只灰身雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，该同学设计了两种方案：
第一种：从上述实验的子代果蝇中随机取一只灰身雄果蝇和这只果蝇杂交．
第二种：从上述实验的子代果蝇中随机取一只黑身雄果蝇和这只果蝇杂交．你认为第二种方案是可行的，请简述否定另一方案的理由：上述实验的子代果蝇中灰身雄果蝇的基因不确定，可能是AA或Aa，所以第一种方案不可行．
分析 生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示．
解答 解：（1）肥料中的有机物被细菌、真菌等微生物通过呼吸作用分解成二氧化碳和水等无机物，它们再被植物体利用．
（2）无子西瓜的变异原理是染色体数目变异，这种变异属于可遗传变异．
（3）果蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态．
（4）①在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制．根据遗传图解亲代都是灰身，后代有灰身和黑身，因此黑身是隐性性状，基因组成为aa，亲本灰身果蝇的基因组成都是Aa．
②第二种方案可行．上述实验的子代果蝇中灰身雄果蝇的基因不确定，可能是AA或Aa，所以第一种方案可行．
故答案为：（1）呼吸；
（2）可遗传变异；
（3）受精卵、幼虫、蛹、成虫；完全变态．
（4）①Aa；
②第二种方案可行；上述实验的子代果蝇中灰身雄果蝇的基因不确定，可能是AA或Aa，所以第一种方案不可行．
点评 熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键．
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18．使用显微镜的正确步骤是（ ）
①对光，直至得到白亮的圆形视野； ②调节粗、细准焦螺旋，以便看清物像；
③放置玻片标本，并用压片夹压住； ④取镜、安放； ⑤收镜并放回原处．
①对光，直至得到白亮的圆形视野； ②调节粗、细准焦螺旋，以便看清物像；
③放置玻片标本，并用压片夹压住； ④取镜、安放； ⑤收镜并放回原处．
| A． | ④①③②⑤ | B． | ⑤③①②④ | C． | ④②①③⑤ | D． | ①②③④⑤ |
19．下列属于社会行为的是（ ）
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| C． | 乌贼遇到危险喷出墨汁 | D． | 狼群互相配合追捕猎物 |
16．国家“二胎”的计生政策已经出台．一对夫妇已生一个男孩，若他们想再生一个孩子，是女孩的几率为（ ）
| A． | 25% | B． | 50% | C． | 75% | D． | 100% |
13．
探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是（ ）
探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是（ ）| A． | 该实验是对照实验，变量是温度 | |
| B． | 结果是2号试管内会出现蓝色 | |
| C． | 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用 | |
| D． | 若将丙装置保持30分钟，结果是两只试管内都不变蓝 |
