题目内容

【题目】下列古诗中描述生物生长发育的是(  )

A. 红豆生南国,春来发几枝??? B. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯

C. 夜来风雨声,花落知多少??? D. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

【答案】A

【解析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的

红豆生南国,春来发几只。描写的是生物生长发育,A符合题意;泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯描写的是鸟类的生殖现象,B不符合题意; 夜来风雨声,花落知多少。描写的是自然现象,C不符合题意; 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天描写的是动物的群聚现象,D不符合题意。

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【题目】(二)分析资料,回答相关问题:

资料一:每年的3月24日是“世界防治结核病日”结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状.接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈.

资料二:近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情.埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其它体液等途径传播.疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制.

1资料二中埃博拉病毒的结构简单,由蛋白质与核酸组成。??? ______

2从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于病原体,结核病人和埃博拉出血热患者属于易感人群。______

3接种卡介苗后,能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用。______

4为了更好的控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:

①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒

②规范睡眠,提高身体抵抗力

③对有出血症状的可疑病人隔离观察

④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等

上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是①②④? ??? _______

5资料一中对结核杆菌患者进行隔离治疗,从传染病的角度分析,所采取的措施属于控制易感人群。_______

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