题目内容
10．图甲为未凝固血液的分层现象，图乙为血细胞，下列说法不正确的是（ ）
| A． | A层为血浆 | B． | 在C层有1号细胞 | ||
| C． | 在B层有2、3号细胞 | D． | C层为淡黄色 |
分析 研究血液的组成，通常是在血液中加入抗凝剂，静置一段时间后，血液出现分层现象，这时，可观察到血液的组成：血浆和血细胞．
图示中，甲图为血液的分层实验，其中A是血浆，B是白细胞和血小板，C是红细胞；乙图表示的是三种血细胞的形态结构，其中，2是血小板，3是白细胞，1是红细胞．
解答 解：A、甲图为血液的分层实验，其中A是血浆，A正确．
B、甲图中C是红细胞，乙图中1是红细胞，B正确．
C、甲图B是白细胞和血小板，乙图中2是血小板，3是白细胞，C正确．
D、C是红细胞，为暗红色，D错误．
故选：D
点评 关键知道新鲜人的血液放入抗凝剂后，会分为三层，即：血浆、白细胞和血小板、红细胞．
练习册系列答案
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20．下列哪种动物比较容易建立学习行为？（ ）
| A． | 蝗虫 | B． | 鲤鱼 | C． | 家鸽 | D． | 狗 |
1．胎儿和母体进行物质交换的器官是（ ）
| A． | 子宫壁 | B． | 脐带 | C． | 胎盘 | D． | 子宫内膜 |
18．关于植物扦插的实验操作，错误的是（ ）
| A． | 茎段上方保留部分叶 | B． | 茎段上方切成水平的 | ||
| C． | 茎段可以倒过来扦插 | D． | 茎段下方切成斜向的 |
5．考试结束后，如果四位同学拿到自己的试卷，说下列话．从各位的对话中，你认为需要加强心理健康教育的同学应该是（ ）
| A． | “哎，真倒霉！运气不好！” | |
| B． | “题未审清，以后一定注意认真读题，弄清题意！” | |
| C． | “98分太好了，继续努力，争取下次拿满分（100分）！” | |
| D． | “啊！才及格！上课不能再开小差了！” |
15．周末，小刚同学随父母去某山杨梅园采摘杨梅出现下列现象，其中属于非条件反射的是（ ）
| A． | 听说父母带他去摘杨梅，小刚马上感到口里酸溜溜的 | |
| B． | 看到杨梅园乌红乌红的杨梅，小刚兴奋地喊起来 | |
| C． | 采摘时，小刚手不小心被刺扎了一下，他马上缩回手 | |
| D． | 小刚把采摘好的杨梅轻轻地放入塑料筐中 |
如图为细菌结构模式图，根据图和已学知识回答问题