题目内容
12．取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中，几天后生出了新根，这种繁殖方式是（ ）| A． | 出芽生殖 | B． | 嫁接 | C． | 扦插 | D． | 组织培养 |
分析 扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．
解答 解；A、出芽生殖是指由细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体．
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．
C、扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．
D、组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株．
可见，取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中，几天后生出了新根，这种繁殖方式是扦插．
故选：C
点评 解答此类题目的关键是熟记扦插、压条、嫁接、组织培养等无性生殖的方法，明确题中叙述的内容属于扦插．
练习册系列答案
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12．某校兴趣小组的同学在探究种子萌发需要的环境条件以及生长的情况时，设计了如下实验步骤，并观察到幼苗不同生长时期的结构和生理功能特点．请分析回答：
（一）实验步骤如下：
①取3个相同的无色玻璃瓶，分别贴上写有甲、乙、丙的标签，瓶底各铺上两张餐巾纸并加入等量且适量的水．
②把30粒菜豆种子分撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上．
③将甲、乙、丙3个玻璃瓶按下表方法处理后，放在光照充足、25℃的环境中．
一周后，记录菜豆种子的萌发情况如下：
请根据以上实验回答下列问题：
（1）本实验所探究的实验变量是光照、空气，要证明“黑暗对种子的萌发是否有影响？”，在实验设计上可选用甲、乙作为对照实验，此步骤的结论是光照对种子的萌发没有影响．
（2）步骤②中实验设计有两处不足，请你写出合理的步骤：30粒菜豆种子应大小一致，且具有活的胚和30粒种子应平均分成三份，再分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上．
（二）下面是有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示，请识图回答：
（1）图甲中，新植物体的幼体是由1、2、3、4组成（填数字），其中4在萌发过程中的作用是子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用；种子萌发成幼苗的过程就是细胞数目不断增多和细胞不断分化的过程，图甲中3（填数字）部位的细胞具有较强的分裂能力．
（2）图乙中，[D]子叶和种皮不会发育成新植物体的一部分．
（3）下列图示中，能正确表示玉米从种子萌发到长成绿色的幼苗后有机物含量变化的是C．
（4）图丙中，将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内，将其中的气体通入澄清的石灰水中，出现石灰水变浑浊的现象．该生理过程的实质是分解有机物，释放能量，该过程即是图戊中的b过程（填写字母）．
（5）图丁中，植物生长所需的原料二氧化碳是通过气孔进入植物体内的，气孔的张开和闭合是由[7]保卫细胞控制的．
（一）实验步骤如下：
①取3个相同的无色玻璃瓶，分别贴上写有甲、乙、丙的标签，瓶底各铺上两张餐巾纸并加入等量且适量的水．
②把30粒菜豆种子分撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上．
③将甲、乙、丙3个玻璃瓶按下表方法处理后，放在光照充足、25℃的环境中．
一周后，记录菜豆种子的萌发情况如下：
| 编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 处理方式 | 不作处理 | 用黑布罩住整个玻璃瓶 | 用气泵把瓶中空气抽干，将瓶口密封 |
| 实验结果 | 种子萌发 | 种子萌发 | 种子不萌发 |
（1）本实验所探究的实验变量是光照、空气，要证明“黑暗对种子的萌发是否有影响？”，在实验设计上可选用甲、乙作为对照实验，此步骤的结论是光照对种子的萌发没有影响．
（2）步骤②中实验设计有两处不足，请你写出合理的步骤：30粒菜豆种子应大小一致，且具有活的胚和30粒种子应平均分成三份，再分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上．
（二）下面是有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示，请识图回答：
（1）图甲中，新植物体的幼体是由1、2、3、4组成（填数字），其中4在萌发过程中的作用是子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用；种子萌发成幼苗的过程就是细胞数目不断增多和细胞不断分化的过程，图甲中3（填数字）部位的细胞具有较强的分裂能力．
（2）图乙中，[D]子叶和种皮不会发育成新植物体的一部分．
（3）下列图示中，能正确表示玉米从种子萌发到长成绿色的幼苗后有机物含量变化的是C．
（4）图丙中，将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内，将其中的气体通入澄清的石灰水中，出现石灰水变浑浊的现象．该生理过程的实质是分解有机物，释放能量，该过程即是图戊中的b过程（填写字母）．
（5）图丁中，植物生长所需的原料二氧化碳是通过气孔进入植物体内的，气孔的张开和闭合是由[7]保卫细胞控制的．
17．下面是小刚的血常规化验单，医生建议他应当多吃一些含有下列哪种物质的食物（ ）
| 医院检验科报告单（部分） | ||
| 化验项目 | 测定值 | 正常参考值 |
| RBC（红细胞） | 3.8×1012个/L | （4.0-5.5）×1012个/L |
| WBC（白细胞） | 6.8×109个/L | （4-10）×109个/L |
| PLT（血小板） | 210×109个/L | （100-300）×109个/L |
| A． | 铁 | B． | 碘 | C． | 维生素A | D． | 维生素C |
1．某生物兴趣小组为证明二氧化碳是光合作用必需的原料，做了如下实验：
（一）材料：绿色植物（叶片细胞间的空气被抽去）；三只规格相同的烧杯，分别命名为A、B、C；100瓦的电灯；凉开水（二氧化碳气体被排除）；质量分数为1%的碳酸钠溶液（可产生二氧化碳气体）．
（二）步骤：
①烧杯A、B中各放入50mL质量分数为1%的碳酸钠溶液，烧杯C中放入50mL凉开水．
②烧杯B、C中各放入一片同种植物的大小相似的叶子．
③将三支烧杯都用橡皮塞塞紧，并将它们一起放到灯光下照射，大约5分钟后观察三个烧杯中有无气泡产生．
（三）实验结果：
请根据实验回答：
（1）烧杯C中放入50mL凉开水．
（2）烧杯B中的气泡最可能是氧气（气体）．
（3）你预测烧杯C中的叶片会不动（选填“上浮”“下沉”或“不动”），为什么？因缺乏二氧化碳和氧气，故叶片无法进行光合作用，只进行微弱的呼吸作用．
（4）对比烧杯B与烧杯C可以得出结论是：二氧化碳是绿色植物光合作用必需的原料．
（一）材料：绿色植物（叶片细胞间的空气被抽去）；三只规格相同的烧杯，分别命名为A、B、C；100瓦的电灯；凉开水（二氧化碳气体被排除）；质量分数为1%的碳酸钠溶液（可产生二氧化碳气体）．
（二）步骤：
①烧杯A、B中各放入50mL质量分数为1%的碳酸钠溶液，烧杯C中放入50mL凉开水．
②烧杯B、C中各放入一片同种植物的大小相似的叶子．
③将三支烧杯都用橡皮塞塞紧，并将它们一起放到灯光下照射，大约5分钟后观察三个烧杯中有无气泡产生．
（三）实验结果：
| 编号 | 实验现象 | 依据 |
| 烧杯A（质量分数为1%的碳酸钠溶液） | 无气泡 | CO2气体微溶于水，无明显气泡 |
| 烧杯B（质量分数为1%的碳酸钠溶液+叶片） | 有气泡，叶片上浮 | |
| 烧杯C（凉开水+叶片） |
（1）烧杯C中放入50mL凉开水．
（2）烧杯B中的气泡最可能是氧气（气体）．
（3）你预测烧杯C中的叶片会不动（选填“上浮”“下沉”或“不动”），为什么？因缺乏二氧化碳和氧气，故叶片无法进行光合作用，只进行微弱的呼吸作用．
（4）对比烧杯B与烧杯C可以得出结论是：二氧化碳是绿色植物光合作用必需的原料．
2．
樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富、其可食用部分是由什么发育来的（ ）
樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富、其可食用部分是由什么发育来的（ ）| A． | 子房 | B． | 子房壁 | C． | 胚珠 | D． | 受精卵 |