题目内容
阅读下面有关生物多样性的表格和资料,分析回答下列问题:
资料一 下表为我国部分动植物类群已知种数的百分比.
资料二 据统计,目前中国有近200个特有物种消失,近两成动植物濒危.《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中,中国约占其总数的24%.而在全球,每一小时就有一个物种被贴上死亡标签.我国珍稀物种--普氏原羚的数量正在急剧减少,目前种群数量不超过200只.
(1)除资料一的表格列举的生物类群外,你还知道的生物类群有 、 (至少答出两种).
(2)在上表中,我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是 .上表中我国几种生物类群总种数占世界的平均百分比是 .
(3)《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中,中国约占其总数的24%.你认为造成这种结果的主要原因有哪些?
答: 、 (至少答出两种).
(4)为了保护数量急剧减少的普氏原羚,你认为可采取的有效措施是: 、 (至少答出两种).
资料一 下表为我国部分动植物类群已知种数的百分比.
| 类群 | 我国已知种数 | 世界已知种数 | 百分比/% |
| 哺乳动物 | 581 | 4342 | 13.39 |
| 鸟类 | 1244 | 8730 | 14.25 |
| 爬行类 | 376 | 6300 | 5.97 |
| 两栖类 | 284 | 4010 | 7.08 |
| 鱼类 | 3862 | 19056 | 20.3 |
| 蕨类植物 | 2200~2600 | 10000~12000 | 22 |
| 裸子植物 | 约240 | 850~940 | 26.7 |
| 被子植物 | 30000 | 260000 | 10 |
(1)除资料一的表格列举的生物类群外,你还知道的生物类群有
(2)在上表中,我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是
(3)《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中,中国约占其总数的24%.你认为造成这种结果的主要原因有哪些?
答:
(4)为了保护数量急剧减少的普氏原羚,你认为可采取的有效措施是:
考点:生物的多样性的内涵,保护生物多样性的基本措施
专题:
分析:为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,如建立自然保护区,据此答题.
解答:解:(1)微生物可以分为细菌、真菌、病毒;动物包括(无脊椎的)原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物,(有脊椎的)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳动物;植物分为藻类、苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物;因此除资料一的表格列举的生物类群外,生物类群还有(1)细菌、真菌、病毒、原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、藻类、苔藓(答出任意两种即可).
(2)在上表中,我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是裸子植物占26.7%,被称为裸子植物的故乡;上表中我国几种生物类群总种数占世界的平均百分比═(13.39+14.25+5.97+7.08+20.3+22+26.7+10)÷8≈14.96.
(3)威胁生物多样性的原因有:栖息地被破坏(如滥砍滥伐、毁林开荒、过度放牧、围湖造田);偷猎(如滥捕滥杀);环境污染;外来生物入侵等(任意两种).
(4)为了保护数量急剧减少的普氏原羚,可以采取的有效措施有:建立保护普氏原羚的自然保护区;将普氏原羚移入动物园或濒危动物繁育中心;建立普氏原羚种质库等.
故答案为:
(1)藻类植物;苔藓植物;
(2)裸子植物; 14.96%
(3)栖息地被破坏;偷猎
(4)建立保护普氏原羚的自然保护区;将普氏原羚移入动物园或濒危动物繁育中心;建立普氏原羚种质库等(答出两种即可)
(2)在上表中,我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是裸子植物占26.7%,被称为裸子植物的故乡;上表中我国几种生物类群总种数占世界的平均百分比═(13.39+14.25+5.97+7.08+20.3+22+26.7+10)÷8≈14.96.
(3)威胁生物多样性的原因有:栖息地被破坏(如滥砍滥伐、毁林开荒、过度放牧、围湖造田);偷猎(如滥捕滥杀);环境污染;外来生物入侵等(任意两种).
(4)为了保护数量急剧减少的普氏原羚,可以采取的有效措施有:建立保护普氏原羚的自然保护区;将普氏原羚移入动物园或濒危动物繁育中心;建立普氏原羚种质库等.
故答案为:
(1)藻类植物;苔藓植物;
(2)裸子植物; 14.96%
(3)栖息地被破坏;偷猎
(4)建立保护普氏原羚的自然保护区;将普氏原羚移入动物园或濒危动物繁育中心;建立普氏原羚种质库等(答出两种即可)
点评:解答此类题目的关键是熟记生物的类群、理解生物的多样性的内涵、威胁以及保护措施.
练习册系列答案
相关题目
同一牧场上的牛和羊之间形成的关系是( )
| A、共生关系 | B、捕食关系 |
| C、寄生关系 | D、竞争关系 |
下列哪种繁殖方式不是营养生殖( )
| A、把蒜瓣种下,使之长成新个体 |
| B、把马铃薯的块茎种下,使之长成新个体 |
| C、把核桃种下,使之长成新个体 |
| D、把大丽花的块根种在土里长成新个体 |
下列关于细胞知识的说法中,正确的是( )
| A、生物都是由细胞构成的 |
| B、细胞中的物质都是自己制造的 |
| C、并不是所有的物质都能通过细胞膜 |
| D、植物细胞中的叶绿体和线粒体能将光能转变成化学能 |