题目内容
【题目】近些年来,很多同学沉溺于电脑网络游戏,长时间在开机的电脑前,电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?科学家们为此用电脑和健康成年雄性大鼠做了一组实验,并获得实验数据如图:
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请你根据上述资料和所学知识回答下列问题:
(1)科学家所探究的问题是:电脑辐射对大鼠的身体有伤害吗?
(2)科学家做出的假设可能是:__________________________。
(3)请完成科学家的实验方案:
①取20只生长发育状况相同的健康成年雄性大鼠,平均分成甲、乙两组;
②甲组置于未开机的电脑前
③乙组置于__________________________
④它条件相同
(4)根据前面的实验数据你能得出的结论是:______________。
(5)请你说出这个实验的实验变量是:__________________________。
(6)从实验的结果来着你得到了什么启示?____________
【答案】电脑的辐射对大鼠身体有伤害 开机的电脑 电脑的辐射对大鼠身体有伤害 电脑是否开机 不能长时间在电脑前
【解析】
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。
(1)根据问题我们可从正反两方面进行假设:电脑辐射对大鼠的身体有伤害(或电脑辐射对大鼠的身体没有伤害)。
(3)根据探究问题设计变量:电脑辐射。方案为:①取20只生长发育状况相同的健康成年雄性大鼠,平均分成甲、乙两组; ②甲组置于未开机的电脑前,③乙组置于开机的电脑前;④其他饲养条件相同。
(4)甲组置于未开机的电脑前,大鼠精子畸形率是38.5;乙组置于开机的电脑前,大鼠精子畸形率是99.3。由实验得出的结论:电脑辐射对大鼠的身体有伤害。
(5)甲组大鼠和乙组大鼠的饲养条件相同,探究电脑辐射这一点,可以形成一组对照实验,变量是电脑是否开机。
(6)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,同样的长时间的电脑辐射对人体健康也有很大危害,特别是中学生,长时间用电脑不仅浪费时间,电脑辐射污染还会影响人体的循环系统、免疫、生殖和代谢功能,严重的还会诱发癌症、并会加速人体的癌细胞增殖。所以不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏。
【题目】在实验课上,大家在观察老师准备的草履虫培养液时,发现在大试管的上层有许多游动的肉眼可见的草履虫,但下层数量明显减少。请同学们结合自己在实验室观察的结果,再结合以下显微图片的提示,回答以下问题。
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(1)制作草履虫临时装片时,应从草履虫培养液的______(填“表层”或“中层”或“底层”)吸取1滴,放在载玻片上,可先用肉眼和______观察,放上几丝棉花纤维,然后再盖上盖玻片在显微镜下观察,可观察到图1和图2。
(2)图1中几丝棉花纤维的作用是______;如果仔细观察高倍镜视野下被棉纤维围住的草履虫,你还会发现草履虫最外面的______在不停地摆动,使得它在水中运动。
(3)图2所示是草履虫的______过程,最终由1个变2个;通过实验,我们发现草履虫等单细胞生物的运动、消化、吸收、排泄、呼吸、生殖等生命活动都在一个细胞中完成,故得出的结论为______。
(4)某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是______。
组别 | 营养液的种类 | 营养液的数量 | 营养液温度 | 草履虫数量 |
甲组 | 稻草浸出液 | 500毫升 | 25℃ | 2只 |
乙组 | 牛奶营养液 | 500毫升 | 10℃ | 2只 |
A.设置用清水做培养液的对照组 B.乙组温度改用25℃
C.草履虫数量改为20只 D.统一用稻草浸出液