题目内容
20．期中和期末等大型考试时，人经常会感觉到紧张，这与人的神经系统有关．同时也会感觉到心跳加快、呼吸急促，这与人的神经系统、循环系统和呼吸系统有关，可见人体内的各个系统是互相联系的，人体是一个统一的整体．分析 此题考查的知识点是神经调节和激素体节的关系．解答时可以从情绪激动、心跳加快、血压升高的原因方面来切入．
解答 解：人体是一个统一的整体，各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、配合下才能完成，使人体成为统一的整体．当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等．这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤．因此，当情绪激动，心跳加快，呼吸急促时，这是说明人体的生命活动受到神经系统、循环系统和呼吸系统的共同调节．
故答案为：神经系统、循环；呼吸
点评 人体通过神经系统和内分泌系统来调节生命活动．
练习册系列答案
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案
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2．小晴在探究“不同环境条件对霉菌生活的影响”实验时，先将一块新鲜的面包分成三等份，分别放入甲、乙、丙3个相同的洁净培养皿中，再将三个装置按如表所示步骤进行处理（其他条件都相同）．
请回答下列问题．
（1）小晴同学所探究的实验变量分别是湿度和温度．她在探究“湿度对霉菌生活的影响”时，可以选用哪两个装置作为对照实验？甲、乙．
（2）小红将3个装置放在空气中暴露30min，这相当于培养细菌和真菌的哪一个步骤？接种．
（3）根据所学的知识推测，一段时间后，装置乙中的霉菌数量最多，由此，你认为面包应如何保鲜？放在冰箱中．（答对一条即可）
| 装置 | 甲 | 乙 | 丙 | |
| 实验步骤 | ① | 不滴水 | 滴入少量的水 | 滴入少量的水 |
| ② | 在同一环境的空气中暴露30分钟后，盖上培养皿盖 | |||
| ③ | 室温培养 | 室温培养 | 低温培养 | |
（1）小晴同学所探究的实验变量分别是湿度和温度．她在探究“湿度对霉菌生活的影响”时，可以选用哪两个装置作为对照实验？甲、乙．
（2）小红将3个装置放在空气中暴露30min，这相当于培养细菌和真菌的哪一个步骤？接种．
（3）根据所学的知识推测，一段时间后，装置乙中的霉菌数量最多，由此，你认为面包应如何保鲜？放在冰箱中．（答对一条即可）
5．七（1）班小明同学用显微镜观察口腔上皮细胞时，视野很暗，影响观察，此时他应采取的措施是（ ）
| A． | 较小光圈、平面反光镜 | B． | 较小光圈、凹面反光镜 | ||
| C． | 较大光圈、凹面反光镜 | D． | 较大光圈、平面反光镜 |
12．中央电视台曾介绍段儒斌发明的微生物催腐剂（含腐生细菌），微生物催腐剂的推广使用有助于解决由焚烧秸秆、稻草带来的环境污染、土壤肥力的下降等问题．小英为探究腐生细菌对植物落叶分解作用的效果，将经过灭菌处理的落叶分成甲、乙、丙三组，浇上等量蒸馏水，按如表进行实验（放在无菌环境中），并得到相应的实验现象：
（1）甲组在实验中所起的作用是对照作用；
（2）进行乙、丙实验所依据的实验假设是腐生细菌能分解落叶、细菌的生长繁殖需要适宜的温度．
| 组别 | 腐生细菌 | 温度（℃） | 实验现象 |
| 甲 | 无 | 25 | 第25天落叶还未变化 |
| 乙 | 有 | 25 | 第25天落叶完全腐烂 |
| 丙 | 有 | 35 | 第18天落叶完全腐烂 |
（2）进行乙、丙实验所依据的实验假设是腐生细菌能分解落叶、细菌的生长繁殖需要适宜的温度．