题目内容
进入2013年,网络中点击率最高的词语中“雾霾”排在了前五位,中国人几乎是一夜间知道了PM2.5的含义,这些颗粒物能够通过肺泡直接进入人体的循环系统,危害人体的健康.为探究PM2.5的浓度是否与汽车汽车尾气的排放有关,我市某中学在某车流量较大地段对空气进行了采样,采样时段与统计结果如下:
| 组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
| 清晨 (车流量最小) | 上班时段 (车流量大) | 中午 (车流量小) | 下班时段 (车流量最大) | |
| 第一组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
| 第二组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
| 第三组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
(2)为探究PM2.5的浓度是否与汽车尾气的排放有关,我市某中学在车流量较大地段对空气进行了采样,采样时段与统计结果如右表所示.表格显示,各小组的实验的变量是都是______,为减小实验的误差,应对表中的数据如何处理?______;
分析实验数据,你可以得出的结论是______.
解:(1)人体呼吸道中有能够阻挡灰尘的结构是鼻毛,而形成雾霾的颗粒物直径不大于2.5,却无法被阻挡,从而对人体造成危害,这些颗粒物从进入鼻腔到进入肺泡依次要经过的呼吸器官是鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺.
(2)该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,而在不同时段车流量不同,因此,本实验的变量是采样时段,其他条件都相同.
取数据的平均值可以减少实验误差.另外,减少实验误差的办法还可以设置重复组等.
清晨时段,车流量最少,PM2.5的平均值为20.33微克/立方米;上班时段,车流量最大,PM2.5的平均值为86微克/立方米;中午时段,车流量少,PM2.5的平均值为40.67微克/立方米;下班时段,车流量最大,PM2.5的平均值为98微克/立方米;由此可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度越大.
故答案为:(1)鼻毛;鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺.
(2)采样时段;取数据的平均值;车流量越大,空气中PM2.5的浓度越大.
分析:科学探究要设计对照实验.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,本实验中,研究的是空气中PM2.5的浓度与车流量的关系.在探究过程中,还需要排除偶然因素的影响.
点评:通过热点问题,引导学生关注生活.
(2)该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,而在不同时段车流量不同,因此,本实验的变量是采样时段,其他条件都相同.
取数据的平均值可以减少实验误差.另外,减少实验误差的办法还可以设置重复组等.
清晨时段,车流量最少,PM2.5的平均值为20.33微克/立方米;上班时段,车流量最大,PM2.5的平均值为86微克/立方米;中午时段,车流量少,PM2.5的平均值为40.67微克/立方米;下班时段,车流量最大,PM2.5的平均值为98微克/立方米;由此可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度越大.
故答案为:(1)鼻毛;鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺.
(2)采样时段;取数据的平均值;车流量越大,空气中PM2.5的浓度越大.
分析:科学探究要设计对照实验.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,本实验中,研究的是空气中PM2.5的浓度与车流量的关系.在探究过程中,还需要排除偶然因素的影响.
点评:通过热点问题,引导学生关注生活.
练习册系列答案
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(2013?黄冈模拟)进入2013年,网络中点击率最高的词语中“雾霾”排在了前五位,中国人几乎是一夜间知道了PM2.5的含义,这些颗粒物能够通过肺泡直接进入人体的循环系统,危害人体的健康.为探究PM2.5的浓度是否与汽车汽车尾气的排放有关,我市某中学在某车流量较大地段对空气进行了采样,采样时段与统计结果如下:
| 组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 清晨 (车流量最小) |
上班时段 (车流量大) |
中午 (车流量小) |
下班时段 (车流量最大) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 第一组 | 19 | 89 | 43 | 97 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 第二组 | 22 | 83 | 38 | 98 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 第三组 | 20 | 86 | 41 | 99(1)人体呼吸道中有能够阻挡灰尘的结构是 鼻毛 鼻毛 ,而形成雾霾的颗粒物直径不大于2.5,却无法被阻挡,从而对人体造成危害,这些颗粒物从进入鼻腔到进入肺泡依次要经过的呼吸器官是鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺. 鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺. .(2)为探究PM2.5的浓度是否与汽车尾气的排放有关,我市某中学在车流量较大地段对空气进行了采样,采样时段与统计结果如右表所示.表格显示,各小组的实验的变量是都是 采样时段 采样时段 ,为减小实验的误差,应对表中的数据如何处理?取数据的平均值 取数据的平均值 ;分析实验数据,你可以得出的结论是 车流量越大,空气中PM2.5的浓度越大. 车流量越大,空气中PM2.5的浓度越大. .
进入2013年,网络中点击率最高的词语中“雾霾”排在了前五位,中国人几乎是一夜间知道了PM2.5的含义,这些颗粒物能够通过肺泡直接进入人体的循环系统,危害人体的健康.为探究PM2.5的浓度是否与汽车汽车尾气的排放有关,我市某中学在某车流量较大地段对空气进行了采样,采样时段与统计结果如下:
(2)为探究PM2.5的浓度是否与汽车尾气的排放有关,我市某中学在车流量较大地段对空气进行了采样,采样时段与统计结果如右表所示.表格显示,各小组的实验的变量是都是 ,为减小实验的误差,应对表中的数据如何处理? ; 分析实验数据,你可以得出的结论是 .
进入2013年,网络中点击率最高的词语中“雾霾”排在了前五位,中国人几乎是一夜间知道了PM2.5的含义,这些颗粒物能够通过肺泡直接进入人体的循环系统,危害人体的健康.为探究PM2.5的浓度是否与汽车汽车尾气的排放有关,我市某中学在某车流量较大地段对空气进行了采样,采样时段与统计结果如下:
(2)为探究PM2.5的浓度是否与汽车尾气的排放有关,我市某中学在车流量较大地段对空气进行了采样,采样时段与统计结果如右表所示.表格显示,各小组的实验的变量是都是 ,为减小实验的误差,应对表中的数据如何处理? ; 分析实验数据,你可以得出的结论是 . | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||