题目内容
【题目】下面关于生物分类的叙述,正确的是( )
A.生物分类单位越大,所包含的生物相似程度越大
B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近
C.分类单位越小,所包含的生物种类越少
D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
【答案】C
【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物亲缘关系越近。
AB、分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,所包含的生物亲缘关系越远,AB错误。
C、分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物亲缘关系越近,C正确。
D、植物的分类主要依据植物的形态结构;而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能,如体温是否恒定、呼吸等,D错误。
【题目】当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。某学习小组以下表中的动物为研究对象,在这些动物和食物之间设置相同障碍,实验时进行观察和记录。得到如下结果,请回答下列问题:
组别 | 动物名称 | “尝试与错误”的平均次数 |
A组 | 小鸡 | 24次 |
B组 | 小鸭 | 26次 |
C组 | 小乌龟 | 65次 |
D组 | 小狗 | 5次 |
(1)动物的“绕道取食”,按行为获得途径来分,是一种_____行为。
(2)小狗吃骨头按行为获得的途径来看,是一种______行为。
(3)从表格中的实验结果可以看出研究对象中哪种动物最高等?_____。
(4)若将实验对象中的小鸡换成大公鸡,则“尝试与错误”的次数会______(“增多”或“减少”)。
(5)实验结果取平均值的目的是减小_____。