题目内容
转基因技术在现实生活中有着广泛的应用，可以改良植物的品种、可以培育新品种等，那么转基因技术实质上是改变了（ ）
| A、生物的基因组成 |
| B、生物的基因结构 |
| C、生物的细胞构成 |
| D、生物的表达方式 |
考点：转基因技术的应用
专题：
分析：将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术，人们常说的“遗传工程“、“基因工程“、“遗传转化“均为转基因的同义词．
解答：解：转基因技术的实质是把某个（某些）基因转移到受体细胞的DNA链上（不是基因上，如果转移到基因上，那么原有的那条基因会因此而受到破坏，并且转移的基因能否正确顺利地表达也是一个问题）．因此是改变了生物基因的组成（例如目标DNA链包含A、B两个显性基因，之后有人用转基因技术把隐性的c基因转移到了这条DNA链上，于是这条DNA链的组成就是A、B、c）而不是改变了生物基因的结构（基因的结构指的是基因内部核苷酸序列的改变，例如A基因的结构发生突变，变成了a基因）．
故选：A
故选：A
点评：关键是对转基因技术的概念的理解．
练习册系列答案
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生物分类主要是根据生物相似的程度不同分成大小不同的等级单位．其中最基本的分类单位是（ ）
| A、门 | B、纲 | C、科 | D、种 |
下列不是生物的是（ ）
| A、草履虫 | B、衣藻 |
| C、酵母菌 | D、机器人 |
下列有关植物生殖的叙述中，正确的是（ ）
| A、只有有性生殖才能产生新个体 |
| B、当种子萌发成幼苗时，就产生了下一代个体 |
| C、有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合 |
| D、无性生殖产生新个体不能进行有性生殖 |
下列各生物分类单位所包含的生物中，基本的分类单位是（ ）
| A、种 | B、目 | C、门 | D、纲 |
蛋白质开始被消化的是（ ）
| A、小肠 | B、口腔 | C、胃 | D、大肠 |
下列有关胰岛素功能的叙述中，错误的是（ ）
| A、调节体内血糖的平衡 |
| B、使血糖浓度降低 |
| C、加速血糖的分解 |
| D、使血糖浓度升高 |