题目内容

3.用直线将食物与植物相应的器官连接起来.

分析 一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官.

解答 解:一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,如A绿豆的食用部分是种子,B藕的食用部分是植物的茎;C甘甘薯的食用部分是植物的根;D青菜的食用部分是叶;E花菜的食用部分是植物的花;F苹果的食用部分是果实.
故答案为:

点评 掌握绿色开花植物体的六大器官是解题的关键.

练习册系列答案
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8.动物的行为是多种多样的.从获得途径看,动物的行为可分为两大类,一类是先天性行为,一类是学习行为.请分析回答下列问题.
(1)蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、孔雀开屏这些行为的获得途径看,属于先天性行为,但蜜蜂只能采蜜而不能结网、孔雀能开屏而不能采蜜,这说明这种行为是由遗传物质决定的.
(2)为了帮助学生理解动物的学习行为,老师为学生举了下列几个例子.
①成年黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.②人类想要像小鸟一样飞翔,但终究是飞不起来;鹦鹉学舌,鸡鸭鹅却学不会.③狼孩长期和狼共同生活后,具有像狼似的嚎叫、食生肉的行为,即使被人解救但终生也没有学会说话.
例①说明学习行为的形成要依赖于生活经验,例②学习行为的基础是遗传因素(遗传物质),例③说明环境因素对学习行为的形成至关重要.
(3)刚出生的袋鼠如果不能爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶,则不能生存;大山雀学会了偷喝牛奶,可以获得更多的食物,从而更好的生存.上述事例说明,动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁衍,动物的学习行为可以让它们更好的适应复杂环境的变化.
(4)综上所述,先天性行为是生存的基本保证,是学习行为的基础,学习行为则能使动物得以更好的生存和繁衍.

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