题目内容

13.如图是某食物网简图,请据图回答:
(1)该食物网中共有5条食物链,该系统的生物种类和数量都较少,自动调节能力较弱,驱动整个生态系统运转的能量最终来源是太阳能.
(2)该图中数量最多的生物是草,青蛙与蜘蛛之间存在竞争和捕食关系.
(3)若须构成生态系统还需要添加的成分是非生物部分和分解者.

分析 一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)、分解者(细菌和真菌),非生物部分包括阳光、空气、水等.
生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.

解答 解:(1)该食物网中共有5条食物链,草→鼠→蛇、草→食草昆虫→青蛙→蛇;草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟、草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;草→食草昆虫→食虫鸟.该系统的生物种类和数量都较少,自动调节能力较弱,驱动整个生态系统运转的能量最终来源是太阳能.
(2)生物圈中的动物都直接或间接以绿色植物为食.所以,动物应比植物少.再者,生态系统中的能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的,并且,下一营养级只能获得上一营养级能量的10%--20%,所以,绿色植物处在第一营养级,数量应最多;食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.青蛙与蜘蛛都捕食食草昆虫,因此青蛙与蜘蛛之间存在竞争,青蛙以蜘蛛为食,因此两者又是捕食关系.
(3)一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)、分解者(细菌和真菌),非生物部分包括阳光、空气、水等.若须构成生态系统还需要添加的成分是非生物部分和分解者.
故答案为:(1)5  较弱    太阳能(或光能)
(2)草  竞争  捕食
(3)非生物部分    分解者

点评 掌握生态系统的组成及食物链和食物网的相关知识即能正确答题.

练习册系列答案
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4.某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响,进行如下实验:取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B,实验步骤如表所示.
实验步骤         A缸          B缸
  步骤一500毫升池糖水     500毫升池糖水
  步骤二水温25℃       水温25℃
  步骤三            分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
  步骤四加入10克蝌蚪饲料    加入2克蝌蚪饲料
  步骤五  加入少许甲状腺激素     不加甲状腺激素
  步骤六            每天记录蝌蚪生长发育的情况[来源:Zxxk.Com]
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你提出改进建议:①步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只(以上)②步骤四A、B两缸加入的饲料应等量.
(2)实验设计改进后,A缸和B缸是一组对照实验,变量是甲状腺激素.本实验应重复进行1~2次,取平均值,目的是减小误差,提高实验可信度.
(3)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A缸的蝌蚪比B钢的蝌蚪发育快.该实验得出的结论是甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育
(4)实验中观擦到A缸蝌蚪提前变成青蛙,但青蛙只有苍蝇大小.在养殖业中,有人为了获得高产,将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中.你认为以下观点真确的是B
A.任意添加激素、提高产量,利国利民
B.任意添加激素危害人体健康
C.经常使用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶,可以强身健体
D.在养殖业中,不可添加甲状腺激素,但可以添加生长激素,以利于动物和人的生长.

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