题目内容
17.分别取编号为1、2、3的锥形瓶3个,各加入等量的清水,再向2、3号内加入等量的金鱼藻,在三个锥形瓶中分别放入一条金鱼,然后用橡皮塞塞紧锥形瓶,把3号放在不透光的纸盒中,1、2号放在有光的地方其它环境条件保持一致,结果发现瓶中金鱼存活时间如表:| 瓶 号 | 1 | 2 | 3 |
| 存活时间(天) | 5 | 11 | 3 |
(2)2号瓶的金鱼活的时间为什么是最长的?
分析 此题是一道实验操作题,考查的是生态因素在生态系统中的作用.生态因素分为生物因素和非生物因素:生物因素是指生物与生物之间的相互关系.非生物因素主要包括阳光、空气、温度、水分和土壤等,作用是为生物提供食物、能量和生存空间.
解答 解:(1)1号瓶比3号瓶的金鱼活的时间长,是因为3号瓶中的金鱼藻在不见光的情况下光合作用停止,呼吸作用旺盛,消耗了水中的氧气.
(2)2号瓶中的金鱼藻在光下能进行光合作用,产生氧气,所以2号瓶的金鱼活的时间最长.
故答案为:(1)3号瓶中的金鱼藻在不见光的情况下光合作用停止,呼吸作用旺盛,消耗了水中的氧气;
(2)2号瓶中的金鱼藻在光下能进行光合作用,产生氧气.
点评 要做好这类试题,不但要知识掌握牢固,还要有对知识的整合能力.
练习册系列答案
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6.人们的膳食中,若不搭配蔬菜和水果,则会造成身体缺乏( )
| A. | 无机盐和脂肪 | B. | 糖类和脂肪 | C. | 维生素和无机盐 | D. | 糖类和蛋白质 |
7.肺是呼吸系统的主要器官,它的功能是( )
| A. | 完成气体交换 | B. | 运输物质 | C. | 排出尿液 | D. | 消化食物 |
5.在“探究不同食物贮存能量的差异”活动中,小明采取了许多措施减小实验的误差,其中不科学的做法是 ( )
| A. | 点燃花生仁后立即将它放入热量测定仪 | |
| B. | 将温度计取出后进行读数记录水温 | |
| C. | 将花生仁充分燃烧,直到变成不能再燃烧的灰白色的灰 | |
| D. | 等燃烧结束后立即记录温度计的数值 |
6.每年的5月20日是“中国学生营养日”,2016年营养日的主题是“全面、均衡、适量-培养健康的饮食行为.”合理健康的饮食习惯有利于提高生命质量,如表是营养师提供的“膳食宝塔”中各类食物的建议摄入量,请分析回答
(1)某同学牙龈经常出血,原因可能是对第二层食物摄入量不足所致;为避免身体过胖,你认为尤其应少吃第几层食物?五.
(2)很多同学喜欢吃鱼、肉、蛋类食物,从营养学的角度分析,鱼、瘦肉、蛋类中含有较多的B(选项如下),能促进青少年身体的生长发育及受损细胞的修复和更新.
A、糖类 B、蛋白质 C、脂肪
(3)在消化道中,谷类中的主要有机物最终被分解为葡萄糖等.
(4)“母亲节”快要到了,萱萱准备为妈妈做一顿丰盛的晚餐:米饭、盐水大虾、红烧肉和溜豆腐.参考如表,你认为应该再增加下列哪一项?A.
A、香菇烧油菜 B、豆浆 C、排骨汤 D、八宝粥
(5)合理营养固然重要,食品安全更不可忽视.下列叙述中正确的是A.
A、买肉时一定要看是否有检疫合格标志
B、已变质的食物在锅内蒸煮后仍然可以食用.
C、刚采摘的草莓只要看着干净就可以直接尽情地品尝
D、鲜艳漂亮的蘑菇一定是美味佳品
(6)中学生正处于生长发育的关键时期,除了以上涉及到的以外,你认为自己还应养成哪些健康的饮食习惯?(至少答出两点)
| 在“膳食宝塔”中的位置 | 食物种类 | 每天建议摄入量(g) |
| 第五层 | 油脂类 | 小于25 |
| 第四层 | 豆、奶类 | 100~150 |
| 第三层 | 鱼、肉、蛋类 | 125~200 |
| 第二层 | 蔬菜、水果类 | 400~500 |
| 第一层 | 谷类 | 450~750 |
(2)很多同学喜欢吃鱼、肉、蛋类食物,从营养学的角度分析,鱼、瘦肉、蛋类中含有较多的B(选项如下),能促进青少年身体的生长发育及受损细胞的修复和更新.
A、糖类 B、蛋白质 C、脂肪
(3)在消化道中,谷类中的主要有机物最终被分解为葡萄糖等.
(4)“母亲节”快要到了,萱萱准备为妈妈做一顿丰盛的晚餐:米饭、盐水大虾、红烧肉和溜豆腐.参考如表,你认为应该再增加下列哪一项?A.
A、香菇烧油菜 B、豆浆 C、排骨汤 D、八宝粥
(5)合理营养固然重要,食品安全更不可忽视.下列叙述中正确的是A.
A、买肉时一定要看是否有检疫合格标志
B、已变质的食物在锅内蒸煮后仍然可以食用.
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D、鲜艳漂亮的蘑菇一定是美味佳品
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7.某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有红细胞和蛋白质,医生初步诊断该病人可能发生病变的部位是( )
| A. | 肾小管 | B. | 肾小体 | C. | 肾小球 | D. | 膀胱 |